作业帮分析王安石诗歌中表达作者怎样的思想感情?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 01:14:56
王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛.”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?答：【答案】诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时,又疑惑和担心漏写了
这首咏史词上、下阙的前三句都运用了“叙”的手法,后二句则是用“议”表达.“叙”的部分讲述伊尹、吕尚两人出身卑微,曾历经了种种困窘.“议”的部分则是说如果伊吕两人不是遇到商汤周武这两位慧眼识英才的明君圣
这首歌通过一连串美丽的自然景象为什么被战争破坏的质问洗出了孩子们呼吁和平的心声,希望全世界儿童共同享受美好的春天,表达了人们对世界和平的期盼.
君不见,青海头,古来白骨无人收.杜甫的兵车行,表达了作者厌恶战争,悲天悯人的思想感情.
这首词歌咏伊尹和吕尚“历遍穷通”的遭际和名垂千载的功业,以抒发作者获得宋神宗的知遇,在政治上大展宏图、春风得意的豪迈情怀.它不同于一般古代诗人词客种笼统空泛的咏史作品,而是一个政治家鉴古论今的真实思想
对HE的惋惜之情与感叹用工的重要新
原文 《梅花》 （宋）·王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开. 遥知不是雪, 唯有暗香来. 注释 1．凌寒：冒着严寒. 2．遥：远远的. 3．唯：因为. 4．暗香：指梅花的幽香.
本诗以“乱”为诗眼,情景交融,抒写了诗人的家国之思.首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱.颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱”的部分原因,为进一步写“乱”蓄势.
《 元日》这是一首写景抒情诗,诗人通过描写人们过春节热闹欢乐的气氛,形象地表现了万象更新的景象,寄托了自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感.
你的诗歌那?是个这种文学形式表达的是作者想要表达的思想感情,
最后一句运用了：世外桃源（桃花源）的典故,表达了作者对静谧闲适生活的赞美和向往.
王安石《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.梅花,香色俱佳,独步早春,具有不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神,因而历来为诗人们所吟咏,所歌颂.在我国古代为数众多的咏梅诗中,王安石
表达了作者王安石对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情,对“受之天”而“受于人者不至”者的哀伤之情.
是一首自勉诗,完全可以看作是改革家王安石的自我写照.首联“墙角数枝梅,凌寒独自开”.“数枝梅”于“墙角”已显孤立,可这“梅”却不以为意,仍然开放,而且是迎着寒霜开放.它们是多么地矫健、豪迈!梅花的这种
坚持不懈,坚强学习梅花遇难而进的情感
可否把全诗写出来?再问：总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。再答：这首诗很触动人，诗人把
《书湖阴先生壁》是王安石题在杨德逢（别号湖阴先生）屋壁上的一首诗.前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅.后两句转到院外,写山水对湖阴先生的深情,暗用“护田”与“排闼”两个典故,把山水化
表达了亡国之痛,以及对故乡的怀念之情与归隐田园的情怀.分析：流云南逝,大雁南归；后两句言所想之境：故乡篱菊,花事何如?但实景虚象,绝非随意拈来,而是精心择用.这样,故土之眷尽在这眼前、远处的景物之中；
全文：作者:王安石·北宋飞梦孤起下州墙,胜势峥嵘压四方.远引江山来控带,平看鹰隼去飞翔.高蝉感耳仿妨静,赤日焦心不废凉.况是使君无一事,日陪宾从此倾觞.第一句是指从清风阁上眺望阁楼下方的墙壁,是俯视,
本文的主旨在于说明孟尝君不能得士,"夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也.胸怀宽大,眼光独到王安石喜做反案文章