分析大学挂科原因

再问：大侠能不能帮我答几道题目都有悬赏的：http://zhidao.baidu.com/question/559999846?quesup2&oldq=1http://zhidao.baidu.co

1）近代腐朽的社会制度压制了中国人的创新思维.2）闭关锁国的政策导致中国与世界主流严重脱轨.3）统治者拒绝学习西方技术.4）教育方式阻碍科技的发展.

经过西周幽、厉时代的大混乱,这期间直到老子、孔子生活的春秋时期（公元前550年左右）,在这三百多年时间里,周国以及所有的诸侯邦国的人民没有得到很好的休养生息,也没有真正地得到安居乐业,一直生活在战乱中

可用叠加法：先开路电流源,再短路电压源,再叠加分别求出通过的电流,可得出通过的总电流.

用网孔电流法解题,设左边网孔电流为i1,右上方网孔电流为i2,右下方网孔电流为i3,电流方向均为逆时针：15*i1-3*i3-12*i2=3(左边)18*i2-12*i1=0(右上)3*i3-3*i1

抗日战争胜利的原因1、正义性的反侵略战争：这是中国民族革命与世界反法西斯战争两重性质的进步的和正义的战争,因此得道多助,具有广泛的社会基础.2、全民族抗战：抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战,体现

第一种正确.因为小球在水平面内周匀速圆周运动,其在垂直水平面上是受力平衡的,即在垂直水平面方向上的合力为0.所以应该将拉力T在水平方向和垂直水平方向分解,因此第一种做法是正确的.对于第二种做法错在如果

主要是求出RL两端的戴维南等效电流将RL两端断开,那么电路中I=-2I,I=0,即Ueq=6V将RL用Us电源替代,设电流为I1,同时电压源短路那么I1=-(2I+I)=-3I3*I+Us=0Req=

是选D,46V,给你个过程.图片要审核,稍等.

左、右两个闭合电路有公共地,电路就是一体化了,要计算 A、B 之间是否有电流通过,没有,则电位相同.Vb=2V i1=2/2=1A用节点电压法解题：（1/2+1+1）*V

这里的able是有能力的所以主干是Thosetookadvantageoftheopportunitieswhowereable是those引导的定语从句theopportunities在主句中作宾语

根椐串、并联电路定律可知：i3=10A.计算方式如下：一、（8÷2）＋2=6,（4÷2）＋2=4.二、（24÷6）＋（24÷4）=10A再问：答案是5A再答：兄弟，你确定你的电路图没画错吗？如没画错，

第一句,outofnowhere,fromthedeepestdepthsofhissoul,两个并列的状语,he主语,pictured谓语动词,hismother宾语.第二句是个省略句,完整句子应该

(1/4+1/2)*Va=12/4+3i     （1）i=(12-Va)/4      

注意a、c是连通的,也就是左右对称位置电阻都是并联关系,先计算各个并联值,再化简就容易了.50欧与50欧并联为25欧30欧与6欧并联为5欧60欧与20欧并联为15欧然后25欧与5欧串联得30欧再与15

材料一定的情况下,电阻与导体的长度成正比,与导体的截面积成反比,AB路径的长度是CD的2倍,同时AB路径的宽度又是CD路径的一半,所以应该选D.

解题思路：理解意思分析非谓语动词含义辨析正误填入答案核查逻辑解题过程：选B句意为：我这么晚到那儿，并不要他们一直等下去。wait的动作一直发生到我arrive的时候，所以用不定式的进行式。towait

我已经做好了,你给个邮箱我发给你

近几天都要求同学们对做错的题目进行分析,仔细寻找错误原因,避免错误的再次发生,同时也对所学知识再做进一步的巩固.在分析的过程中,发现不少同学对问题的分析还不够深入,大多停留于表面.这不利于对涉及知识的