作业帮分析下面的数据,指出哪一部分消化道中
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 12:37:02
桃子：果皮包被,内有硬核食用部分——子房壁（皮层外果皮,肉质中果皮）核硬壳——子房壁（内果皮）核内仁——胚珠花生：坚果,有果皮,种皮可见外壳——果皮——子房壁红色皮——种皮——珠被白色肉质——胚——卵
你给发图好吗咱们的练习册不一样
分析目的都没有,不要以为搞几个数据来就能分析
解题思路：根据题意写出函数解析式后比较y甲与y乙的大小。解题过程：
比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化⒌
首（象形）,凭（会意）,女（象形）,徒（形声,《说文》写作𨑒,从辵土声.）,语（形声）,上（指事）,下（指事）,赠（形声）,娶（会意兼形声）,篇（形声）,保（会意）,春（会意兼形声,《
肯定是小肠里的消化液最多.理由：唾液分泌后进入口腔；胃液分泌后进入胃；而,胆汁,分泌后都会进入小肠起消化作用.所以小肠里的消化液最多.
两边同除一个正数,不等号方向不变.两边同减一个数,不等号方向不变.两边同除一个负数,不等号方向改变.两边同减一项,不等号方向不变.
指出下面变形根据的是不等式的哪一条基本性质：（1）由a+3＞-1,得a＞-4；答题是根据的是不等式的基本性质1：不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或式,不等号的方向不变；（2）由x-5＞0,得x＞
分析结果请看下图
1.主语从句3.表语从句5.宾语7.伴随状语再答：8.定语再答：8.定语再答：9.定语。看不到第八题再答：10，同位语再答：4.宾语再答：6.宾语补足语再答：请采纳，谢谢！不懂的语法问题可继续追问
请安装“灵格斯”,搜索下载安装“汉字基因词典”,应可查到这些字的字形结构和造字方式了.
解题思路：求出去除2人后的总分和人数再计算平均分解题过程：解：(72×52-70-94)÷(52-2)=3580÷50=71.6(分)答：转学后的平均成绩是71
肯定是小肠里的消化液最多.理由：唾液分泌后进入口腔；胃液分泌后进入胃；而肠液,胆汁,胰液分泌后都会进入小肠起消化作用.所以小肠里的消化液最多.
拟人写出了蝈蝈的霸道,饱含着作者对小动物的喜爱之情.亲,*^__^*,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!再问：额。。霸道。。能不能换一个词再答：蛮横，猖狂，都行。
拟人。用拟人化的修辞手法，既避免了正面冲突，也委婉地批评了食堂，显得幽默而风趣。共5分。答对手法2分，表达作用共3分，视其分析的合理程度可给1至3分。
A、省略了大前提“前进中的困难时可以克服的”.完整的形式为：前进中的困难时可以克服的,改革中所碰到的困难是前进中的困难,所以,改革中所碰到的困难是可以克服的.形式正确.B、省略了结论“我们必须旗帜鲜明
第一句带有强烈的感情色彩,表明见蔡老师的心情比较急迫；第二句则让人感觉只是普通问话.
解题思路：方差字母打不出来，用a来表示。牢记加减对方差没有影响，乘除对方差是平方的影响。解题过程：原方差为a,则新数据的方程为9a。