作业帮分数：分数=什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 03:56:25
6.3=63/10.大多数有理数都可以用：整数/10^n（n为小数点后的位数）来解决Forexample：9.732=9732/1000=2433/250(约分得到）但这种方法不能把无限循环小数化成分
分数a分之b除以分数c分之d等价于被除数乘以（除数的倒数）即：a分之b除以c分之d＝a分之b乘以分数d分之c例如：(5分之2)除以(3分之2)＝(5分之2)乘以(2分之3)＝5分之3（分子分母约掉2）
解题思路：根据前后黄色球相差6为等量关系列方程解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/
老师教我们,单位一已知用乘法,单位一未知用除法,找单位一的方法是：几倍或几分之几或百分之几前面的量就是单位1,或者比谁谁就是单位1例如：男生20人,男生比女生多20%,求女生单位1是女生,女生未知,用
解题思路：这是一个同分母的分数加法。主要把握好两边的和等于12/11.解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.p
·《分数单位》教学设计《分数单位》教学设计教学目标1.使学生理解分数单位.2.引导学生学会抽象概括.3.培养学生初步的逻辑思维能力.重点难点教具准备（小圆片）（一）导入1.用分数表示下面各图中的阴影部
很好,性能强劲.
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首先,明确分数的大小是随分母的增大而减小,随分子的增大而增大.在实际生活中举一个例子,将一个苹果用刀从中间切一刀,假设苹果两半的质量相同,那么其中一半所占总体的比例就可以用一个分数表示为“二分之一”.
分子分母同时扩大或者缩小相同倍数（0除外）,分数的大小不变.
解题思路：分数运算方法解题过程：分数加、减计算法则：1）分母相同时，只把分子相加、减，分母不变；如：5/6-1/6=4/6=2/32）分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。3/8+1/2=3/
简单说,就是把分数表示为若干分子为1的分数之和.相关问题请仔细看看参考资料里的问答~除了第一个灌水的之外,剩下几条回复都很有意义（当然,）.另外,100字怎么详细说…
比值等于分数的值
4.2％=21/500你好,翁锦文为你解答,如对你有所帮助,请采纳或给予好评,如有其他疑问,可以向我求助,O(∩_∩)O谢谢
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等于千分之一百二十五.约简等8分之1
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