分数乘法和分数除法应用题怎么又快又准确的写出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 15:12:30
分数的乘法和除法分数乘法 除法 做应用题时,怎样辨别是用乘法来计算 还是出发来计算?

当应用题中出现.的.(数字或百分数),一般是用乘法来计算,或是行程问题中问路程的问题,也用乘法计算.当应用题中出现.是.(同上),可以用除法或比例来算.

怎样分辨分数除法和分数乘法的应用题?

已知部分求全部,是除法.已知全部,求部分,是乘法.

分数的乘法和除法怎么算?

分数乘法:如果是乘整数,就直接把那个整数与分数的分子乘,得到的结果作为分子,分母不变,然后约分就行了.(2/3×2=2×2/3=4/3)如果乘的是分数,那就把分子相乘得到结果的分子,分母相乘得到结果的

小学数学的分数乘法和除法

分数除法:1、我们家上个月用去我和你妈妈总工资的1/3,还节余1600元,你们上个月一共有多少工资?2、冬冬读一本故事书,第一天看了全书的1/3,第二天看了全书的3/7.两天一共看了80页,这本故事书

什么分数应用题用乘法,什么分数应用题用除法?

老师教我们,单位一已知用乘法,单位一未知用除法,找单位一的方法是:几倍或几分之几或百分之几前面的量就是单位1,或者比谁谁就是单位1例如:男生20人,男生比女生多20%,求女生单位1是女生,女生未知,用

应用题中分数除法和分数乘法怎样分辨?

看谁是表示单位“1”的量,表示单位“1”的量是已知的,用乘法,表示单位“1”的量是要求的用方程或除法.例如:有10个苹果,吃了2/5,吃了几个苹果?这里的2/5是指10个苹果的2/5,求得是10的2/

为什么我分不清楚数学的分数乘法应用题和除法应用题

搞清谁是谁的几分之几,求一个数的几分之几就用乘法,若知道一个数的几分之几是多少要求这个数就用除法

有关分数乘法和除法的应用题.

高:长=(3/4):(3/2)=1:2所以是长的1/2

关于分数乘法和除法的应用题11道

1.玩具甲车间有男工人25人,占全车间的5/9,甲车间共有工人多少人?2.西街小学共有学生910人,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人?3.水结成冰后,体积要比原来膨胀1/11,12立方米的

分数除法和分数乘法怎么算?

分数乘法:用分子成分母,能约分的要先约分再计算分数除法:一个数除以另一个数,等于乘他(另一个数)的倒数,剩下的按分数乘法计算

怎样分清分数乘除法应用题是乘法还是除法?

这不是可以寻找的规律,需要仔细阅读,理解题目所告诉你的意思,理清逻辑关系,没有捷径的

小学分数应用题什么时候用除法和乘法

求单位一时用除法求单位一的多少用乘法

怎么分辨分数除法和分数乘法?

一般情况下,求单位“1”(标准量)的用除法;求部分数(比较量)的用乘法.分数除法:(1)分数除以整数.如2/3/5.按整数除法计算.(2)整数除以分数.如:6/1/5.按:一个数除以分数,等于乘以这个

六年级上期数学分数乘法除法应用题

1.总量除以份数就是单位一2.已知单位大小和数量求总量用乘法反之,已知总量,再已知数量(单位大小)求单位大小(数量)用除法3.乘法就是加法的高级运算形式,看到一个题要用很多次加法就考虑用乘法除法就是乘

请问分数混合运算除法和乘法公式怎么列?

解题思路:分数乘除混合运算,先把除法变成乘法,再按分数乘法法则计算。解题过程:分数乘除混合运算,先根据分数除法法则:甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数,把除法变成乘法,再按分数乘法计算方法从左

分数应用题怎么知道是除法应用题还是乘法应用题

已知一个数是多少,求这个数的几分之几是多少,用乘法.用已知的数乘以几分之几.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.用这个已知数除以几分之几.

如何辨别分数乘法和除法

一般情况下,求单位“1”(标准量)的用除法;求部分数(比较量)的用乘法.分数除法:(1)分数除以整数.如2/3/5.按整数除法计算.(2)整数除以分数.如:6/1/5.按:一个数除以分数,等于乘以这个

分数的乘法和除法怎么计算

乘法是分母乘分母分子乘分子可以约分的要约分;除法是被除数乘以除数的倒数

怎样分辨分数乘法和分数除法

分数的乘除法都是相通的,可以相互转换的一般来说转换成为乘法后比较好计算,可以约分

分数乘法和分数除法怎么算,方便

能约分的先约分,然后分子分母分别相乘,之后再看看是不是最简,不是的话再约分.这是我对这部分知识的体会吧.希望对你有所帮助!