分别用分数,小数,百分数表示直线上的点.人教版大练

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 05:44:25
概率和频率分别用什么表示(小数,分数,百分数.)

这个没有明确的表示方法,一般情况下概率用分数来表示,频率用小数来表示.

英语怎么表示分数,小数,百分数?

英语中分数、小数和百分数的译法分数表示分数时,分子要用基数词,分母用序数词.如果分子大于1,分母必须用复数形式:1/3→a(one)third2/3→twothirds1/4→a(one)quarte

3用小数表示..3用分数表示.3用百分数表示

3用小数表示是3.03用分数表示是1分之33用百分数表示300%

六年级数学书上册的84页答案全部第一题是:分别用百分数小数分数表示直线上的各点.

5.百分数:5%42%58%75%95%分数:1/2021/5029/503/419/20小数:0.050.20.420.580.750.956.百分数:32%150%33.3%2.5%37.5%95

六年级数学书上册的84页答案全部第一题是:分别用百分数小数分数表示直线上的各点.不是回答问题的衮

5.百分数:5%42%58%75%95%分数:1/2021/5029/503/419/20小数:0.050.20.420.580.750.956.百分数:32%150%33.3%2.5%37.5%95

分别用百分数,小数,分数表示直线上的各点.人教版数学书六年级上册练习十九

5%,20%,42%,58%,75%,95%1/20,1/5,21/50,29/50,3/4,19/200.05,0.2,0.42,0.58,0.75,0.95

用小数表示是() 用分数表示是() 用百分数表示是()

百分数:37.5%12%分数:3/83/25小数:0.3750.12再问:只有一题再答:请补充,看不到题目,太模糊了。再问:左边的这个图,题目是用小数表示是()用分数表示是()用百分数表示是()用不同

分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点.

从0~1平均分成20份,其中的5份用分数表示为520=14=1÷4=0.25=25%;其中的15份用分数表示为1520=34=3÷4=0.75=75%;其中的5份用分数表示为520=14,再加上1得5

”三成“用小数表示( ),用分数表示( ),用百分数表示( )

“三成”用小数表示(0.3),用分数表示(3/10),用百分数表示(30%)

我会写.(分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点)

竖着说:0.25,十分之二点五,一百分之二十五0.45,十分之四点五,一百分之四十五0.75,十分之七点五,一百分之七十五0.90,十分之九,一百分之九十1.3,十分之十三,一百分之一百三十再问:能不

()里分别填分数、百分数、小数

以上数据的排列方式是:百分数、小数、分数(汉字表示);空里的三个数应该是:五分之六、60%、1.3;因为90%开始,每隔一个数减少20%;从1开始,每隔一个数增加10%.

分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点.

分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点如下:在这里把单位“1”平均分成10个大格,每个大格用分数表示是110,用小数表示是0.1,用百分数表示是10%,每个大格又分10个小格,这样单位“1”就被平均

分别用小数百分数分数表示直线上的各点

再答:亲,帮下忙,请采纳,完全正确再问:谢啦

请分别用分数,小数,百分数表示下面直线上标出的点

很简单,但悬赏太低,浪费时间!再问:你就不要回答我呗,忙你的大事去吧,管的着嘛你,浪费时间浪费时间呗,别再羞辱的起好不?再答:我给你说下前面第一个是5%,20分之一,0.1再答:我说的实话,确实有点浪

概率 和频率用百分数表示?还是分数 还是小数 我搞不清楚了啦

用分数,小数,百分数表示都可以.再问:如果是除不尽的呢再答:除不尽就用分数表示。不管以何种形式表示,只要这个数在[0,1]区间上就行.

分别用百分数、分数、小数表示下面各直线上的点.

根据小数、分数、百分数之间的关系填空如下:故答案为:根据小数、分数、百分数之间的关系即可填空.

概率和频率分别用百分数还是分数来表示?

没有限定,这取决于你的程度,或许小学初中有课本要求频率用百分数表示,但这两个表示是可以互换的,一般都是用分数比较好计算.