凡是把理论引向

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 12:25:42
化石吟 一二节采用了什么方式把我们的思绪引向远古?这样写有什么好处?

第一二节,作者通过设问句形式,激发我们去想象亿万年前的神奇世界

现代水利设施如何把水从低处引向高处

1.筑坝,把水挡起来,水会雍高,从而能流向想要引水的地方.2.泵站,利用泵站把水从低处抽上去.

“酸碱质子理论”认为凡是能够给出质子(H+)的分子或离子都是酸,凡是能够接受质子的分子或离子都是碱,物质酸性(碱性)的强

A错误HCO3-的说法正确,但是NH3是碱,因为其可以接受质子NH3+H+=NH4+B错误该方程式相当于ClO-从H2O中夺取了一个质子形成HClO和OH-的过程,所以是酸碱反应C错误该反应为氧化还原

咏柳 把对柳树的赞美引向对____和_____的赞美

友谊~柳含留的音是对友人的惜别

清末新政是符合近代中发展方向的,如顺利,它将把中国引向现代化,但辛亥革命打断清末新政过程,你怎样看?

清末新政内容看过了么?他们首先要民众服从爱新觉罗氏家族统治,保持他们家族统治特权规定人民要负怎么样的义务,人民姚要怎么样服从满清政府统治.满清政府对于其他改革却没几项实质性内容,皇帝仍然拥有至高无上的

学了"狼专题",同学们对狼有了更深的理解.为了把学习引向深处,老师把同学分为四个小组,每个小组确立一个

示例:首先,上网或查阅期刊,检索含“狼”或与“狼”有关的流行歌曲,然后,将其歌词进行分析比较,归纳出“狼”在流行歌曲中的不同形象,最后,撰写出相关小论文.

“两个凡是”

解题思路:引起关于真理标准问题讨论的直接原因是“两个凡是”。“两个凡是”的方针实质上是继续推行“文革”的“左”倾错误路线。因此纠正“文革”以来的“左”倾错误是真理标准问题讨论的根本目的。解题过程:答案

辨析 阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某一阶级利益和愿望的社会理论,就不能说是科学的理论

理解错误,科学本来就是基于一定的现实和利益,是一定的现实和利益上的结果和表现,所以,阶级性与科学性是相容的,凡是代表某一阶级利益和愿望的社会理论,对于其自身而言,都是科学的理论

避雷针是怎么工作的,是避免雷击还是把雷击引向地下

云层带电时,会发生静电感应,使建筑物带相反电荷.当达到一定程度,就会发生雷击.避雷针的作用是尖端放电.把建筑物带的电放到空中,这样就不会达到雷击的程度.避免被雷击,有了避雷针就不会被雷击.而不是把雷电

向导极不情愿的抱起乌龟,把他引向大海

乌龟被向导极不情愿的抱起,引向大海我认为是这样希望能帮到你

向导极不情愿地抱起小龟,把它引向大海,改为被字句

小龟被向导极不情愿地抱起并引向大海.

为什么说爱因斯坦、霍金等的大爆炸理论把宇宙的产生引向了神创论?

首先宇宙大爆炸虽然是根据爱因斯坦的相对论推导出来的,但爱因斯坦本人并不认可宇宙大爆炸.之所以说宇宙大爆炸把宇宙的产生引向了神创论,是因为以现在的理论在宇宙大爆炸之前的状态是任何科学定律都不适用的,科学

根据酸碱质子理论,凡是能给出质子的分子或离子都是酸,凡是能结合之子的分子或离子都是碱

因为--COOH可以提供质子而—NH2中N有孤电子对可以接受质子所以具有两性这就是氨基酸一类化合物了—COOH具有酸性;---NH2具有碱性再问:--NH2中N的孤电子对如何结合质子?再答:形成氢键啊

路易斯酸碱理论:凡是可以接受电子对的物质称为酸.凡是可以给出电子对的物质称为碱.请指出下列反应物中的路易斯酸和路易斯碱C

Lewis酸碱理论、自由基反应、氧化还原反应可以涵盖所有化学反应,Lewis酸碱理论和氧化还原反应是不同的两类,而KH+H2O-------KOH+H2是氧化还原反应,故其中没有Lewis酸或碱;对于

人为了避免触电,发明了避雷针,把电引向大地,但大地是导体,人站在大地上为什么不会触电

如果没有避雷针,则雷电会经由人体到大地,人就触电了.避雷针就是引导雷电从电阻更小的导体(避雷针体)到大地,而避免雷电经过人体而引起伤害再问:是不是避雷针的电阻很大,雷电经过避雷针到大地,电流已经变得很

《大自然的秘密》当向导抱起幼龟,把它引向大海,幼龟可能会做些什么?又会对向导说些什么?

会把成群结队的海龟引向大海,(那只幼龟是侦察兵),会对向导说:“你太可恶了,你这是自作聪明,我们可是动物呀!自然界你是不懂的…………”.好选我哟~!)