凡卡这篇课文的主人公是 ,他写信给爷爷,希望爷爷带她回乡下.这篇课文插叙了两件事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 08:30:01
这篇课文的主人公是谁?

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这篇课文的主人公叫? 

吉鸿苍再答:吉鸿昌

小学语文课本中课文《金子》的主人公彼得在最后一段说他终于实现了他的梦想,那他的梦想是什么?

书面意:他发现泥土很肥沃,就种了花,花换来了金子,最后实现了他的梦想,获得了财富.引申义:虽然彼得的梦想是发财致富,但在致富的过程中,他领悟到了创造性的劳动才会带来无限的财富,他更领悟到了对于他的一生

我知道,课文主要写了凡卡写信给他爷爷的事,他告诉爷爷

自己生活的苦,让爷爷知道后更快的把他带走,文中还有他回忆生活的甜,突出他对生活的憧憬

这个课文的主人公是谁 

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半截蜡烛课文课文中心句是什么?主人公是个什么样的人?3分钟之内回答,

课文中心句是什么?课文的中心句:她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作.主人公是个什么样的人?他们在危急关头与敌人作斗争时的机敏,勇敢和强烈的爱国主义

课文凡卡的题目凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( ).他给爷爷写信,( )爷爷能接他回家,这是他美好的

1、凡卡(渴望)得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有(希望).2、他给爷爷写信,(盼望)爷爷能接他回家,这是他美好的(愿望).信寄出后,他整天等待着.半年过去了,爷爷没有来信,他很(失望).一年后

这篇课文的主人公是? 

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悬梁刺股的主人公是?

悬梁:孙敬刺骨:苏秦

乐不思蜀的主人公是

当时魏军入川,蜀后主刘禅投降,被送到洛阳.司马昭封他为安乐公,赐住宅,月给用度,僮婢百人.刘禅为表感谢,特意登门致谢,司马昭于是设宴款待,并以歌舞助兴.当演奏到蜀地乐曲时,蜀旧臣们油然诵起国破家亡的伤

我知道,课文主要写了凡卡写信给他爷爷的事他告诉爷爷( )

自己在这里生活的不自由,他想回家,过那自由的生活

洛阳纸贵的主人公是谁?是问主人公!

左思在西晋太康年间出了位很有名的文学家叫左思他曾做一部《三都赋》在京城洛阳广为流传,人们啧啧称赞,竞相传抄,一下子使纸昂贵了几倍.原来每刀千文的纸一下子涨到两千文、三千文,后来竟倾销一空;不少人只好到

草木皆兵的主人公是谁?是问主人公!

草木皆兵苻坚此语出自《晋书·苻坚载记》.东晋时,前秦一直想吞并晋王朝,秦王苻坚亲自率领九十万大军,去攻打晋国.晋国派大将谢石、谢玄领八万兵马迎战.苻坚当然很傲慢,根本没把力量悬殊的晋军看在眼里.可是,

凡卡这篇课文是不是按凡卡写信的过程来记述的?

不算是,文章采用了很多种记述方法,倒叙等,不过表面上看起来是以写信的顺序来写的,

凡卡课文①凡卡写信的内容是什么?  ②凡卡怎么给爷爷写信的?  ③凡卡为什么给爷爷写信?希望爷爷带他回村子?  ④凡卡写

今天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕.他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可

身在曹营心在汉的主人公是?

《三国演义》中没有“身在曹营心在汉”这句话,而且此语也并非指徐庶,而是说关羽.关羽与刘备失散后,不得已降了曹操.曹操对关羽优礼有加,三日一小宴,五日一大宴,封侯赐爵.但关羽不为所动,最后挂印封金,不辞

初中鲁迅的所有课文主人公性格

逆来顺受再问:我去……再问:再问:怎么写再问:55再答:性格本来就不一样,那来所以再问:。再答:你们老师不会问这样的题吧再问:是的再答:嘿嘿再问:呵呵再答:有什么问题你可以问再问:好滴再问:我语文最差

愚公移山文中主人公是谁,课文是按什么顺序叙述的亲们求解

主人公是愚公.是按事情发展顺序写的,具体顺序是:山挡住了道愚公下决心移山开始移山上天感动了,挖走大山.自己答的,答得不好别介意哈亲,答得可以请采纳哟!

胸有成竹的主人公是?

北宋画家文同,字与可.他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画.文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨