凡卡这篇课文,最后文章以甜蜜的梦结束,这样写的妙处是什么-搜答案-智慧作业帮

这说明凡卡的希望只是个梦,永远不会实现.梦醒之后,一切如旧,甚至更加悲惨,因为他的希望破灭了,他连梦也没有了.

《凡卡》的结尾似喜实悲,暗示着凡卡的愿望无法实现,他始终无法摆脱悲惨的命运

暗示了凡卡希望的破碎：他希望爷爷来接他回家,而这只能是一个梦.因为他没有写清地址,爷爷根本收不到信.

似喜实悲,这暗示凡卡的希望将变成失望.使我们更同情凡卡,痛恨黑暗的社会现实.附注：《凡卡》的结局,似乎是小说发展到最后的必然结果,实则更具不朽的魅力,有两点耐人寻味.第一：信的地址是“寄乡下祖父收”,

夜已晚了,夜晚9点的天气比较凉爽,蝉已不再鸣叫了.它白天唱了一整天,夜晚来临,也该休息了,但它的休息常常被扰乱.在梧桐树浓密的枝叶里,突然发出哀鸣似的短促而尖锐的叫声.这是蝉在安静的休息中,被夜间狂热

这样将农村生活与学徒生活进行了对比,形成强烈的对照,反衬出凡卡在莫斯科生活的孤独与痛苦,更激起读者对凡卡悲惨命运的同情,增强了文章的感染力

最后一分钟最后一分钟午夜,香港.让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程.听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问.最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,是

“书籍是全人类的营养品.生活里没有书籍,就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”这是莎士比亚对于读书的认识.查尔斯·里德有一句名言：“播下一种思想,你将收获一个动作；播下一个动作,你

暗示这个甜蜜的希望只不过是一场梦,这个梦终究会破灭.再问：这个是不是对的啊？再答：不会啊，是老师讲的再问：哦

因为饭卡的梦是美好的,也喻味着即使爷爷收到了信也不会接凡卡回去,一切都只是个梦.

以激发热爱祖国文化,仇恨侵略者的感情,增强振兴中华的责任感和使命感.

似喜实悲,这暗示凡卡的希望将变成失望.使我们更同情凡卡,痛恨黑暗的社会现实

是：希望爷爷把他带回家,一起过快乐的日子.

您好.首先,很高兴可以为您效劳.我认为,若以凡卡甜蜜的结尾,可以让大家在原来对凡卡的同情、对坏老板的憎恨与厌恶中,替凡卡得到一丝安慰.反正,我在结尾也是一个美好的结局.呵呵

因为这篇课文就是围绕谭千秋老师张开双臂护住学生的姿势为中心的一篇课文,所以为了突出谭老师的师爱,才用《最后的姿势》为题的.

小时候读过一则童话,讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路,他们一直走,终于找到一座用糖盖成的小屋.小屋的门是赤褐色的巧克力,窗户是薄而透明的水晶糖,屋顶是鲜红的（棱、菱、凌）形糖块.　　这样一座全糖精致的

本文表达上的特点主要有两方面.第一,讲凡卡的悲惨遭遇,由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,相互映衬.第二,采用了对比反衬和暗示的手法.第三,抓住了细节描写,从人物的语言,神

似喜实悲,这暗示凡卡的希望将变成失望.使我们更同情凡卡,痛恨黑暗的社会现实

因为凡卡他实在太想念他爷爷了,太想念他和他爷爷曾经那快乐的时光.我们老师讲过的

兴趣,是一种甜蜜的牵引你还在为你惨不忍赌的成绩而担忧吗?你还因父母强迫上各种特色班而烦恼吗?或许你讨厌数学的枯燥乏味,你畏惧语文山堆似得识记考点,你更厌倦英语杂乱无章的语法应用.别担心,你缺少的只是兴