凡卡最后一段的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 20:55:22
社戏理解最后一段理解

从全文看,“我”为什么十分怀念那夜看到的戏和那夜吃到的豆,关键不仅在于看戏和吃豆本身,更在于“我”和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程,“我”怀念的不仅仅是好戏和好豆,更多的是平桥村那种朴实真挚

续写凡卡的200字最后一段:凡卡睡着了.

砰——”老板把门踢开,看到凡卡躲在一个角落里,正在睡觉,顿时火冒三丈,拿起一桶水往凡卡身上泼.凡卡睁开蒙朦胧胧的睡眼,他还以为是爷爷来接他来了,便大叫道:“爷爷!”“爷爷?谁是你爷爷,臭小子!趁我出门

阅读理解(关于凡卡的)

悲惨的.记叙的是我和爷爷砍圣诞树的事.作用是衬托了以前的快乐时光,反衬了现在的悲惨生活

鲁迅的《故乡》最后一段理解,

1.用了比喻的手法,将希望比作路,希望是本无所谓有无的,与劳动的多少有关.表达了作者的希望的渴望.2.有愿望,你要去努力达成,永不言弃,那么这个愿望一定可以实现.如果你心里有很多愿望,而你一个都没有付

凡卡最后一段的两处省略号省略了什么内容

:对信的内容的省略2:对梦境的省略

怎样理解文章最后一段话的.

让我们学会如何面对困难

你如何理解文章的最后一段?

我们得爱护地球,地球给予了我们生命的一切,我们要保护地球,地球就是我们的母亲,地球毁灭了就等于我们的生命也结束了,现在就行动保护地球,不要等晚了才来后悔!

怎样理解文章最后一段的意思?

战争不是解决问题的有效途径,爱心才是和平之源.刽子手活埋了善良无辜的人们,也必将被人民所埋葬!

《凡卡》最后一段第一句中的“甜蜜的希望”是指什么?

是:希望爷爷把他带回家,一起过快乐的日子.

敬畏生命的最后一段怎样理解

最后一段,作者旨在告诉我们,要敬畏大自然中的一切生命,爱护生态环境,保持生态物种的多样性,才可以维持人类生命的延续.

童年的发现 最后一段理解

是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想.可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊.从此,黑

山那边是什么最后一段的理解

诗歌原文1小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海.哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了一一在山的那边,依然是山山那边的山

《长征中的炊事班》最后一段的理解

这个鱼钩非常普通,非常简单,是用一根缝衣针烧成的,弯成的,一看到这个鱼钩,就会让人想起老班长照顾三个病号过草地的情景,就会从中受到忠于革命、舍己为人的思想教育一定要我为最佳呀,我想了好半天的

如何理解鲁迅的雪最后一段

北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思.北方的雪完成升华和死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂.

对《小巷深处》最后一段的理解

用了排比的手法,表达我被母爱所感化;我强烈的悔恨自责之情.以“深深的小巷”结尾,又紧扣文题,突出母爱的深沉无私.

怎样理解【伟大的悲剧】最后一段

这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高.有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧.这话在全文中可作为主旨句,起

姥姥的剪纸最后一段的最后一句理解

姥姥的剪纸成为我最美好的回忆.老师讲的,不知道对不对