作业帮凡卡一课 第十自然段 写出片段的主要内容
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解释说明.有渲染气氛,突出说明的作用,蜡烛象征红军烈士的生命之光以及前苏联和南斯拉夫两国人民的战斗情谊,红军的生命之光永不熄灭.
不要做不讲体面而对被人没有好处的人要做对社会有贡献的人
2牵牛花在早上开放4花都有自己开放的规律再答：3q
一走进张家界的索溪谷,脑子里一切意念便都净化了,单单的剩下一个字——野.再问：山是野的，索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断臂悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇
景色美再问：完整一点再答：小溪等你要写完整就行:-D再答：景色美在什么地方也可以写
凡卡是一个十分善良的孩子,懂的孝敬自己的爷爷,更难能可贵的是从小热爱生活热爱劳动,想早日找到一份适合他的工作,来养家糊口,真正体现了穷人的孩子早当家.
1.不能,因为妹妹突出了我之前的“白痴”和现在让“专修音乐”的妹妹感到大吃一惊,还有它揭发了老人谎称自己“耳聋”,揭示了老人的美好心灵
鲁滨孙吧每天的经历一一用笔记下来.并按照商业簿（bù）记上“借方”和“贷方”的格式,把他的幸与不幸,好处与坏处公正地排列出来：
可想而知,诺贝尔不怕有生命危险,试验炸药,而弄得自己满身鲜血,却很开心.
梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节.
心灵净化处 校园的中心,传来一阵淡淡的书香,虚无飘渺,却又沁人心脾. 放学了.不觉间,脚步细碎,我又来到了这里.图书馆迎风傲立,这蕴藏着无价之宝的圣地,为人们支撑起这心灵的净土. 我走了进去
在这些对话当中,详写了父亲的对话,你能找到相关的段落吗?看一堂课上学生老师的对话,1、指读第十段,你读到了什么?生：我读到了谦虚生：我读到了默默无闻生：我读到了花生的品质师：花生的最可贵的是什么?生：
我学习了一篇文章《钓鱼的启示》,故事里的主要内容是：有一次,作者去钓鱼,他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼,可是距离规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时,所以爸爸强求叫他把给鱼放了,他被逼无奈只好小心翼翼地很不
竺可桢坚持锻炼,风雨无阻.再问：可以回答得标准一点么，题目是：请写出第三自然段的段意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。再答：竺可桢坚持每天按时锻炼，风雨无阻。
《草原》中五个自然段的意思,用小标题概括,可以吗?1.草原美景2.欢迎远客3.亲切相见4.款待客人5.夕阳话别再问：你几年级
好一会儿.绝对是!
表达了作者对小女孩的可怜
不由自主,而然的.
体会到了真正的艺术并不需要很好的设备有些时候简单的东西反而更能体现出它的真髓