凡卡 课后第4题100字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 06:59:42
小学六年级下学期语文课文《凡卡》课后作业第四题

两片课文都描述了当时社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗想说的话:美丽的小女孩,帅气的凡卡,我很同情你们,如果我能到你们那个社会去,我一定会进我自己最大的努力去帮助你们的,你们一定要坚强

课文的课后练习题第4题

乔依醒来后,妻子告诉他说:“乔依,今天餐馆里来了一个老妇人,她看上去非常疲劳.她吃完饭后,等我把零钱找给她时,她已经不知去向了,她留下了一张纸条”说着妻子把纸条掏出给乔依看,“这张就是老妇人留下的纸条

凡卡课后题第四题答案最少200字

买火柴的小女孩:小女孩,你真可怜!你在大年夜买火柴却冻死街头!真可悲!凡卡:小凡卡你九岁到鞋匠那当学徒,却挨打挨骂,真可怜!

《凡卡》课后练习题如题,

1.凡卡有哪些不幸的遭遇?你认为最不幸的是哪一点?说说理由.2.用"望"这个字组七个词,恰当的填在下面这段话中.小凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有()了.他给乡下的爷爷写信,()爷爷能

海燕 课后练习第4题答案?

--------------(一)--------------------------我一直认为生活、坚强的活着才是最难做到的事.每个人的成长历程都像红军二万五千里长征一样,充满着艰难险阻,暴风雨随时

卖火柴的小女孩课后练习第4题怎么写(200字)

买火柴的小女孩》——By:蓝鱼儿在大年夜我丢了妈妈的鞋赤脚飘泊雪窝里那双羞涩的红点不亮豪宅高挂的灯我渴望拥抱火炉吞噬炽热焚烧卑微的寒冷与饥饿坚强此刻如履薄冰其实我更恐惧那一声悲惨的脆裂漩出刺骨的寒强捆

凡卡课后练习题第3题

本文表达上主要有两个特点.第一,讲凡卡的悲惨遭遇时,作者的叙述,凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,互相映衬.第二,采用了对比,反衬,暗示的表达方法.

六下15.凡卡课后第三题答案

本文采用了插叙、对比、反衬、暗示的表达方法,增强了文章的感染力.文中以写信的内容为主,凡卡在信中向爷爷倾诉了在鞋铺当学徒所受的虐待和欺凌,基调是“苦”.文中插叙回忆的内容,主要写在乡下与爷爷一起生活的

凡卡课后思考题别扯瞎东西

在写作过程中,凡卡主要回忆了乡下生活中()和()的情景.一个年仅9岁的孩子,在写信过程中连续叹气,说明了什么?凡卡“再也受不住了!”他再也受不住();再也受不住();再也受不住();!凡卡的信爷爷真的

关于《凡卡》的课后问题

这一段主要对爷爷的(外貌)进行描写.

凡卡课后练习题

《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免.契珂夫在父亲的杂货店里,亲

概括《凡卡》第15节RT,

再次哀求爷爷带他回家.

人教版六年级下册凡卡课后习题第1题

主要写了三方面的内容:准备写信--写信--寄信.文章是按写信的过程记叙的.开始叙述圣诞节前凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,偷偷的给爷爷写信;接着,凡卡在信中向爷爷倾诉了自己难以忍受的悲惨

《烟台的海》课后第4题

亲爱的老师同学们,大家好!今天我为大家介绍烟台的海.首先,我来介绍一下烟台这个城市.…………(自己查一下烟台的资料,要筛选)正是因为烟台北面临海,所以烟台有一份独特的海上景观.…………(把自己写的那一

我的母亲课后题第3题 150字

我的童年并不快乐.  当母亲将浑身泥浆的我,从水沟里拉出来扔进学堂的时候,我哭的山响.然而这一切并不能打动母亲,母亲固执地每天赶我到学校.  课堂上,听着从前的伙伴捉到鸟雀时的雀跃,回家时,看着他们挎

小学语文<<凡卡>>课后第2题答案

(1)凡卡为什么希望爷爷带他回到村子里去?(2)凡卡写的这封信,他爷爷能收到吗?为什么?1.他在那里忍受折磨,当然希望爷爷带他回到村子里去.2.肯定,因为他的信封上没写明地址、收信人等实际情况,所以爷

课后第3题答案

(1)因为体现了父亲救子,困难巨大和父亲执着的信念.(2)这是父亲对儿子的承诺,是父亲决不放弃的原因,也是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉.反复出现,即表现了伟大的父爱,又说明了儿子对父亲的信赖.了不起

概括《凡卡》第11节

《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型11-2718:12《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇

《凡卡》的课后思考练习,急

1)凡卡思念爷爷2)凡卡在鞋铺受尽折磨3)凡卡受不住了4)凡卡再次哀求爷爷带他回乡下及对村里人的问候.1、两段回忆是本文的插叙,这两段联想对凡卡的学徒生活起了对比、反衬的作用.2、文章的细节描写也很突