几件小事阅读答案的启示

1我的朋友担心那只危在旦夕的黑额雁或许会在这群天鹅的利喙下变得千疮百孔.2遇难前：傲慢的天鹅对众多的黑额雁表现出一种冷漠,或者几乎可以说是一种蔑视.遇难后：天鹅团体协助黑额雁远离困境,态度从不理不睬到

（1）我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张字条,压在小红车的雨刷下.字条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主同我联系.（2）责任应该在我,所以便在路灯下写了一张字条这是信任.(3)我写明自己的姓名

1.是记叙文2.由事情的发展顺序.斜接着作者的心理变化.把作者心里的想法与车夫的行为进行相对反差较大的对比.3.文章以景物人物心情和事情的发展用不同的方式表达了一个社会的沉沦,和人心的恶毒,也是作者在

几件小事——记父亲叶圣陶叶至诚父亲反反复复地要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想.我今年62岁了,可是拿不好筷子.人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷平

1.新家：指鸟笼小音乐家：小画眉免费的保姆：小画眉的母亲小俘虏：小画眉2.起因我抓住小画眉,经过是小画眉母亲来喂自己的孩子,结果小画眉被毒死.······震动是原来这小小的生物对自由的理解竟是如此深刻

第一个人的启发是：做人不能遭到了一点挫折,就气馁、退缩、自暴自弃,要懂得振奋.第二个人的启发是：一件事情失利了要懂得反省、总结经验,从中学会做事更加理智我受到的启发是：对于同样一件事情,思考的角度不同

1.在正确的读音上打钩狂吠fei恶wu母子俩lia跛bo2.（题目不写了）记（记忆）（记住）（记者）味（滋味）（味觉）（甜味）3.第②段“不速之客”中的“速”意思是3:；文中“不速之客”指：没有邀请就

不能因为文章第三段中先提到父亲不管我的事正如我拿筷子父亲给了我很大自由：后提到父亲管我的事比如递给别人东西这种关系到我和别人的事这个总结与1、2段所叙述的事是相对应的所以不能调

周恩来出生在上个世纪末年.他的一生参与了解决这两大历史任务的伟大事业.他为拯救中华和振兴中华献出了毕生精力.他的伟业巨绩可以举出许多,能否说,其大功主要有这样八条：（一）凝聚中华民族精英的中国共产党的

从递东西、注意随手关门等细节看出叶老是个细心、替他人着想并且生活习惯很好的人

．我却是拇指、食指和中指合捏(一双筷子),想要吃什么,交叉着(两只筷子)往菜里伸2．“父亲不管我的”是只关系我个人的事,“父亲管我的”是涉及我和他人之间的关系的事.3．文中加点的“手足”的意思是：兄弟

1.指“全心全意为人民服务”的人2.平凡的岗位上起到了重要的作用,也是基层的工作吧,就像清洁工、环卫

几件小事——记父亲叶圣陶叶至诚父亲反反复复地要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想.我今年62岁了,可是拿不好筷子.人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷平

1．将下列词语填入第一段空格内（1）两只筷子（2）一双筷子2．“父亲不管我的”是,“父亲管我的”是.3．文中加点的“手足”的意思是：________4．第二段“剪子刀子这一些更是这样”句中“更”不能改

什么意思

Q1,强调了一下这个小红车本停在那里.Q2,诚实指作者留个条子没有偷偷的跑掉.诚实和信任是人的品质,用钱买不来的,很少人具有这种品德.这句话赞扬了作者的高尚品德,也抒发了本文的中心思想.Q4,让读者更

1、给下列加线的字注音：①或扒或拣②篆字题签③楠木④砰的一声⑤戳破2、文章以“几件小事”为题,文中具体讲了哪几件事?请概括出来.3、文中采用何种表现手法?有何好4、文中的“递一样东西给人家,要想着人家

1．我却是拇指、食指和中指合捏(一双筷子),想要吃什么,交叉着(两只筷子)往菜里伸2．“父亲不管我的”是只关系我个人的事,“父亲管我的”是涉及我和他人之间的关系的事.3．文中加点的“手足”的意思是：兄

一件小事的启示“光阴似箭,日月如梭.”对于这句话,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了这句话的含义.这是一个阳光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了脸.因为周末的作业较少,所以我星期五便

1．我却是拇指、食指和中指合捏(一双筷子),想要吃什么,交叉着(两只筷子)往菜里伸2．“父亲不管我的”是只关系我个人的事,“父亲管我的”是涉及我和他人之间的关系的事.3．文中加点的“手足”的意思是：兄