作业帮冰心的往事中的点睛之笔是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 03:08:51
题目是啥?
1、全文的点睛之笔是最后一句2、不宁的心绪散了是因为我在母亲身边有了安全感,我也不必再为荷花所担心,因为它有荷叶的保护.3、慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.4、（思念）→（欢喜）→（纳
画龙点睛的点睛之笔指的是将龙的眼睛点上后龙飞走了
读冰心的《往事》 以《往事》为题的文章我读过不少,给我印象最深的,要数冰心写的《往事》.在《往事》中,讲的是作者在一次夏夜纳凉时,与三个弟弟（涵、杰、楫）仰望星空、畅谈大海的一幕动人的场景.通过姊弟
往事·七父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多：不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖
1、我记得我们演过莎士比亚的许多戏2、作者以第一人称来写的,时间顺序.3、其中详写的事是：威校的女校长来我们学校访问提出要看古老北京的婚礼仪式的事情.4、应该以思念、依恋、感激的感情基调来朗读.词语是
张僧繇是梁朝著名的画师.有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙.不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了.这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛,就问张僧繇这是为什么.张僧繇回答说：“画上眼睛的话,它们
1、“我觉得有些烦闷”—原因是天气不好和对风雨中红莲的担心和怜惜；“仍是不适意”是因为那朵红莲是新开的花“心中的雨点”-暗指人生路上的风风雨雨2、表达了作者对母亲的爱和感恩之情.3、红莲、荷叶4、不知
原意是：“作文或说话时在关键之处加上了精辟的语句,是内容更生动传神.”在课文中是指：“辽西的发现.”
指的是张增繇的笔
这要先弄清“画龙点睛”这个成语故事：张僧繇是梁朝著名的画师.有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙.不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了（画龙）.可是这时皇帝突然发现这两条龙都没有眼睛,就问
散文书写和歌颂的对象是母亲全文的点睛之笔是最后一句第二,三段交代八九年前的作用是()选D菡萏是荷花的意思不宁的心绪散了是因为我在母亲身边有了安全感,我也不必再为荷花所担心,因为它有荷叶的保护.应的意思
文中作者的情绪经历了怎样的变化：烦闷→不适意→不宁的心绪散尽了→感动.分析：烦闷：天很浓阴,窗外的雨声十分繁杂.不适意：窗外雷声大作,大雨接着就来,越下越大.不宁的心绪散尽了：看到荷叶覆盖在红莲上面.
指文章传神绝妙之处
记承天寺夜游的点睛之笔是（但少闲人如吾两人者尔）.体裁是散文.
1.“母亲呵!你是荷叶,我是红莲.”作者为什么把母亲比作荷叶?荷叶为红莲遮风挡雨,母亲为我排忧解难,母亲就像文中的荷叶一样.2.本文主旨的段落是哪段?我心中深深的受了感动——母亲呵!你是荷叶,我是红莲
冰心《往事》赏析【导读】冰心是我国著名的散文大家.《往事》为冰心的早年作品,各节从不同角度体现了作者对人与人之间相互关怀之爱的讴歌.本文为其第七节.父亲的朋友送给我们两缸莲花；一缸是红的,一缸是白的,
点睛之笔：溪水无情似有情化无情之物为有情,抒写作者在过分水岭时与溪水的一段因缘及其感受.溪水是没有感情的自然物,但眼前这条溪水,却又似乎有情.在这里,“无情”是用来引出“有情”、突出“有情”的.“有情