冯骥才的花脸中什么是花脸

首先是因为花脸的大、特别,有一股凛然不可侵犯的庄重气,随着对关老爷的认识加深,“我”对关老爷更产生了敬重之情,油然地对花脸更喜爱了.小作者最喜欢花脸,特别是关公的脸谱,因为在小作者的心中,关公是威风十

一、学习目标：1、抓关键语句理解人物的心理活动,揣摩运用各种描写方法去描摹人或物.2、感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态.二、教学重点抓关键语句理解人物的心理活动.三、教学难点感知作者内心对英雄的崇

卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,龇着黄牙笑嘻嘻说："还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!"

做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来,做个小富翁.但对于孩子们来说,过年的魅力还有更一层深在的缘故,便是我要写在这几张纸

通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须.这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样.虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,

花脸的威武,戴上有一股凛然不可侵犯的庄重之气.对花脸（关羽）的敬畏,崇敬,戴上后的自豪和炫耀.对花脸的热爱——对中国历史（关羽）的热爱.

通过对“我”爱花脸,买花脸,带花脸的过程的叙述和描写,表达了一份童年的欢乐和自豪,同时通过买花脸,带花脸的细节,表现了“我”对英雄的崇敬,抒发了“我”渴望成为英雄的少年豪情.

表达了作者想当英雄,佩服英雄的感情

我认为：在过年的时候,虽然有自由的空间,但过年后会加倍算账,可要勒着点自己,我感到了凡是要有节制,不要得寸进尺,要不会遭大祸.

原文及分析　　做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来,做个小富翁.但对于孩子们来说,过年的魅力还有更一层深在的缘故,便是我

冯骥才（1942～）当代作家.原籍浙江慈溪,生于天津.从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动.1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣.1974年调天津工艺美术厂

1、阅读全文后,说说文中写了一件什么事?一年的年根,“我”在集市上买了一口扮演关羽使用的偃月刀,并在客人面前摆弄2、结合具体语境,说说下面句中加点词语的含义.①虽然好毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄

通过对“我”爱花脸,买花脸,带花脸的过程的叙述和描写,表达了一份童年的欢乐和自豪.同时通过买花脸,带花脸的细节,表现了“我”对英雄的崇敬,抒发了“我”渴望成为英雄的少年豪情.再问：花脸冯骥才的文章中围

在语文课上,我们又学完了一篇新的文章,那便是《花脸》.在老师的引导下,我们渐渐地深入课文,把课文都理解透彻了.这时,我才觉得这篇文章写的实在是好啊!这篇文章主要是写过年时作者得到了一个他最爱的花脸,在

《花脸》篇幅不长,仅有五段,可言简意赅.在少有的五段文字中处处用简洁、有力的语言文字表现作者对花脸的喜爱之情.并且,作者还借一个男孩的视角描写刻画“花脸”,也试图通过文字保留对民族文化传统的喜爱与留恋

作者与舅舅买花脸,讲花脸的故事.

中国京剧脸谱文化博大精深,而脸谱的彩妆运用之妙更是存乎一心!“脸谱是一种中国戏曲内独有的、在舞台演出中使用的化妆造型艺术.从戏剧的角度来讲,它是性格化的；从美术的角度来看,它是图案式的.在漫长的岁月里

妈妈觉得我表现得好,为我骄傲自豪,表现出妈妈对我的爱

小作者最喜欢花脸,特别是关公的脸谱,因为在小作者的心中,关公是威风十足、神气得很,青龙偃月刀是关公的武器,所以在小作者的眼中,它和这张花脸一样是宝贝.

我心中的英雄是武夷的李小化2007年8月15日10时30分,武夷山风景区九曲溪的五曲边上,来自山东省东营市胜利油田的8岁男孩王逸斐和其他几个孩子一起在溪边兴奋地玩着.突然,小逸斐脚下一滑,一下落入7米