作业帮冬阳童年骆驼队骆驼在咀嚼的时候
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 00:19:40
冬阳童年骆驼队作者对骆驼的什么感情
怀念啊啊!
冬阳童年骆驼队的读后感
《冬阳、童年、骆驼队》读后感作者以朴实而纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带入她的童年生活.如梦似幻.在作者的笔下,她就想是一名小孩子,作者把一名七八岁的小女孩所掌握的词汇,说话的语调,童年的天真发挥的
冬阳童年骆驼队阅读答案 骆驼咀嚼的样子 为什么我的牙也动了起来
这是因为“我”在观察骆驼时精神专注,以至到了忘我的境界.
冬阳童年骆驼队为什么冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,作者不会再做了
因为作者已经长大了,不再是小时候幼稚天真的小孩了.
冬阳童年骆驼队是什么的序言
城南旧事
《冬阳童年骆驼队》中作者喜欢骆驼吗?为什么?
答：喜欢,因为1：在第四自然段中,骆驼脸丑,牙长,而作者却没有一丝厌恶之情；2在第11自然段和后面,作者问妈妈夏天骆驼到哪儿去了,说明作者时时刻刻都想着骆驼的.
冬阳童年骆驼队作者为什么学骆驼咀嚼
因为那是儿童的好奇心~
冬阳童年骆驼队作者的父亲
林焕文.
冬阳童年骆驼队课文:骆驼脖子上系一个铃铛,我的看法是什么?
拉骆驼的人耐不住那长途寂寞的旅程才给骆驼带上了铃铛增加了一些行路的情趣
冬阳童年骆驼队在作者的眼里骆驼具有怎样的品质
沉得住气,默默奉献,勤劳朴实.
《冬阳.童年.骆驼队》作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错的磨来磨去到胡须上”的样子,体会到了什么
体会到“我”看得很认真,很仔细看他们的牙,看它们咀嚼的样子.这是我5年级学的,用吧!
《冬阳.童年.骆驼队》作者从骆驼咀嚼的样子体会到
从作者学骆驼咀嚼,可以体会到作者童年时的天真.
《冬阳.童年.骆驼队》 作者从骆驼咀嚼的样子体会到?
他很傻再问：。。。
平时我们读“骆驼”的时候,“驼”是轻声的.在课文《冬阳·童年·骆驼队》 里的“驼”还读轻声吗?
还应读轻声!现代汉语词典里的注音是luòtuo.
冬阳童年骆驼队中,骆驼给我留下了怎样的印象
骆驼虽说长得丑,但我并不讨厌它.反而给我留下了很深的印象.夏天骆驼队不在这里,我问妈妈是她的态度说明我已经问了不只一遍,说明了我对骆驼的喜爱；4自然段我把骆驼描写的很细致也说明了这一点
《冬阳童年骆驼队》中骆驼给“我”留下了什么样的印象
表达了我对童年时光的惋惜,不舍,留恋
冬阳童年骆驼队中小英子对拉骆驼的人有什么情感
答：小英子对拉骆驼的人,只有童真觉得好玩,而英子长大后对拉骆驼的人有着回忆童年中,美好的回忆.（求求你给点分吧!大家赞一下好不好这道题确实不好答啊!）
冬阳童年骆驼队学骆驼咀嚼体现出英子怎样?
很高兴回答你的问题冬阳童年骆驼队学骆驼咀嚼体现出英子【的童真童趣】
骆驼咀嚼给你什么启示?冬阳,童年,骆驼队里的
这段话给人留下了鲜明而深刻的映像,骆驼咀嚼的样子深深的刻在脑海里,形成了一幅挥之不去的动感画面.