作业帮冬阳下的骆驼队写了几个故事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 07:26:16
1自己模仿骆驼咀嚼2自己反驳爸爸的说法,表达了自己的天真见解3自己单纯而善良的想着帮助骆驼剪掉不整齐的脱毛4夏天的时候缠着问妈妈骆驼呢
那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上.我看得呆了,自己的牙齿也动起来.“那样丑的脸,那样长的牙”作者观察的很仔细,连这
4件事1、看骆驼咀嚼2、议关于骆驼为什么要带铃铛3、想为骆驼剪驼毛4、好奇地问夏天骆驼的去向
片段一：看骆驼咀嚼.片段二：和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事.片段三：想为骆驼剪垂在肚子底下的毛.片段四：好奇地问夏天骆驼去哪儿了.表过了作者对童年时那段美好生活怀念的思想感情.
答案：一是观察骆驼,二是骆驼带铃铛的原因,三是问妈妈夏天骆驼去了哪里.绝对对!
我有一只调皮可爱的小狗.小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动.一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音.小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显
时间顺序,第一,骆驼咀嚼.第二,和爸爸讨论骆驼.第三,看骆驼退皮毛.第四,夏天想念骆驼.
仓鼠小巧可爱
3再问：是4个，我们老师已经给出答案了，弱智啊再答：嘻嘻，少算了一个再问：...
关于骆驼队的场景是三个,一是冬天骆驼来了,爸爸买骆驼,我学骆驼吃东西.二是春天来了,骆驼脱毛.三是冬天的骆驼又来了,我的童年却不在了.
四件事：看骆驼咀嚼,和爸爸谈骆驼脖子上挂铃铛的事,想为骆驼剪驼毛,问夏天骆驼到哪去了
谈了走第一个的骆驼为什么要带驼铃
《冬阳童年骆驼队》课文围绕骆驼队,写了作者看（骆驼咀嚼）,和爸爸谈关于（骆驼脖子上挂铃铛）的事,想（为骆驼剪垂在肚子底下的毛）,好奇地问（夏天骆驼到哪儿去了）.亲,请采纳或给予好评哦,O(∩_∩)O谢
此文选自《城南旧事》,记叙作者童年故事,此即其中一段,颇具童趣.林海音（1918—2001）林海音,原名林含英,小名英子,祖籍台湾省苗栗县,1918年出生于日本大阪.1921年随父母回到台湾；1923
1.风声雨声读书声 风声雨声读书声,声声入耳 家事国事天下事,事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不
说明有坚强的意志就会成功再问：纳尼？再问：好像不太对也再问：•﹏•再答：具体的故事呢？是什么？再问：题目是《霍金少年时》再答：霍金少年时对待事情就十分认真，对科学知识充满了渴望
《项羽本纪》（节选）3个故事分别是少怀壮志叱咤风云垓下悲歌3部分.
这说明骆驼很坚强,我们不仅要学骆驼"沉得住气”,更应该学骆驼无私奉献,能吃苦的本性!韧,冷静.做人也要镇静,不急不燥.A．“学骆驼咀嚼”①那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.它们咀嚼的时候,上牙和
写了霍金的三个小故事：1.霍金想象力丰富,能够想出11种出入自己房间的方法,喜欢摆弄小玩意儿,组装了简易电脑,引起了轰动.2.霍金仅用了一上午便做出了其他学生花了一星期都没做出来的题目,同学们认为他是