冬夜读书示子聿的诗意

古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功.从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成.

这是一首非常有名的诗.在这首诗里,诗人一方面强调了做学问要坚持不懈,早下功夫,免得“少壮不努力,老大徒伤悲”,将来一事无成,后悔莫及.另一方面,特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”,这也是做学问的诀窍

冬夜读书示子聿年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【注释】在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗.这首

冬夜读书示子聿(yǜ）　　【南宋】陆游古人学问无遗力,　　少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,　　绝知此事要躬行.在宋宁宗家庆五年,即1199年的年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗.这是一首非常有名的

冬夜读书示子聿年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【注释】在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗.这首

译文如下：古人做学问总是竭尽全力的,青壮年时肯下功夫到老才能有所成就.书本上得来的知识终究是浅薄的,要想彻底了解一些事物,就要亲身实践.

聿读yu和玉一样读音再问：冬夜读书示子聿，它的诗意？？再答：有没有悬赏

冬夜读书示子聿《冬夜读书示子聿》年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力,少壮功夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【注释】示:教导.子聿:陆游的小儿子.浅：肤浅,浅薄.绝知：彻底

冬夜读书示子聿年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【注释】在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗.诗意

诗意　　古人做学问是不遗余力的,往往在少年时开始努力,到老了才会有收获.从书本上得到的知识永远是浅显的,不能感受到知识的真实道理.要真正理解书中的道理必须亲自实践.古人做学问总是竭尽全力.只有少年时加

冬夜读书示子聿年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【注释】在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗.这首

冬夜读书示子聿《冬夜读书示子聿》第3首,共七首.朝代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七言绝句】古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【注释】示:教导、告诫；子聿（yù）:陆游的

古人做学问是不遗余力的.终身为之奋斗,往往是从年轻时开始努力,到了老年才取得成功.从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中深刻的道理,必须自己去实践、去体验.

背景：陆游在他的小儿子子聿贪玩不喜欢学习的情况下写的.诗意：古人做学问都是不遗余力的,少年时代用尽所有时间学习,到了老年才有功名成就.书上得来的东西终究觉得很浅显,要想透彻得了解这件事就必须亲自实践.

古人做学问不遗余力,年少时努力学习到老方有所成就.从书本上学到的东西总感觉浅近,要想真正弄懂还要靠自己亲身实践.陆游冬夜读书有感,写了八首诗给他的小儿子,这是其中的第三首.这首诗一方面强调在学习上持之

冬夜读书示子聿年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的.终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了

古人做学问总是竭尽全力的,青少年时肯下功夫到老才能有所成就.　　书本上得来的知识终究是浅薄的,要想彻底了解一些事物,就要亲身实践.作者：陆游（1125—1210）,字务观,号放翁.汉族,越州山阴（今浙

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗原诗四句：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊；问渠那得清如许?为有源头活水来.”它实写的是明丽清新的

示：教导.子聿（yù）：陆游的小儿子.学问：指读书学习,有做学问的意思.无遗力：用出全部力量,没有一点保留,不遗余力.少壮：青少年时代.工夫：（做事）所耗费的时间.始：开始.纸：书本.终：到底,毕竟.

陆游写于1199年一个寒冬深夜的这首诗,虽然短短28个字,却饱含深意,囊括着许多生动的故事,许多家喻户晓的名言,真可谓是千言万语汇成4句话呀.他要告诉自己的儿子,做学问是艰辛不易的,要获得真知识,关键