写自己美德的作文600

“美德就像一朵花,美德少年人人夸.”、“帮助别人,美丽自己.”……助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德.但是,现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了.因为毕竟时代不同了嘛!但我们也不能忘记古

牛牛很普通,但它也很伟大.牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本.鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举.”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌

今天,我读完了《中华美德故事》这本书,觉得其中《孔子好学不倦》的这个故事,对我启发教育特别深.　　这个故事介绍了孔子的好学精神.孔子60岁了,还要拜师学琴.他学琴与别人不同,别人总是迫不及待地要求学新

济川中学程可馨同学事迹介绍我是济川中学初一(25)班的程可馨,在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编.由于品学兼优,多次受到学校的表彰.我是个自信、开朗,活泼大方的女孩.受妈妈的影响,我热衷于

做一名美德少年小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话.在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导.有一次,我和妈妈去菜场买菜.过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢

拾金不昧、勤劳勇敢、忍辱负重、孝行天下、自强不息、助人为乐……这是中华民族的传统美德.有人说,在当今经济社会下,许多观念要变化了,这些美德也落后于时代了.对此,你有何感想?请以"我眼中的中国传统美德"

给你个参考：　　济川中学程可馨同学事迹介绍　　我是济川中学初一(25)班的程可馨,在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编.由于品学兼优,多次受到学校的表彰.　　我是个自信、开朗,活泼大方的女孩

助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德,中华美德好少年作文.但是,现在可没有那么多项古书上里的好少年了.因为毕竟时代不同了嘛!但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀!记

我国有句谚语：“恶人胆大,小人气大,君子量大.”何谓“量大”?“量大”即为心胸宽广,待人宽容.这样的人才可以称得上是君子,因此,要想心胸宽广,受人欢迎的君子,必须学会宽容,因为宽容是一种美德!古今中外

践行三创三先,弘扬中华美德中国是一个历史渊远流长的国家,在时间的沉淀下,我们积累了数不清的智慧与美德,再老师的教诲中,我们知道了“程门里雪”、“孔融让梨”的中华美德.了解了“指南针”、“造纸术”、“印

 再问：呃呃呃呃呃呃-_-||再答：那些回答都是百度的再答：我说得对吗？再问：好吧再答：诚实一点再答：他们那些答案我都可以找到，我不想伤害你，只有让你自己动脑，这样，你的作文才能写得更好，自

礼貌待人、尊敬师长、孝敬父母等方面的故事

继承革命传统,宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面.

美德,是至善至纯至高人性的结晶.它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称.记得那是五年级发生的一件事

修养,是一种美德,是崇高人生的一种内在的力量.讲究情操修养,是我们中华民族的好传统.努力提高自己的道德思想修养,这是我们建设和谐校园、和谐社会的根本保证.作为一名中学生,是人生最美好最灿烂的少年时代,

朱子治家格言上说：一粥一饭,当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰.目地就是要让我们懂得感恩和节俭.时时怀着感恩的心是一种善良的美德,也是一个做人的基本条件.知足的人都懂得感恩,能对一花一草、一山一水都

这是提问还是帮你写作业啊?悬赏都不给.

常言道：“父母是孩子最好的老师”.可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家.用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事.事情追溯到前年冬天,天

帮助别人就是帮助自己我想给大家讲一个”盲人提灯笼”的故事.或许大家心里会觉得好笑,盲人提灯笼?不是多此一举吗?我以前和大家的想法一样,不过,最近发生的一件事却改变了我这一想法.那是一个漆黑的夜晚,没有