写老班长带领我们几个病号在草地行军时会遇到的环境天气困难

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 00:23:27
《金色的鱼钩》中,将下列句子改为第三人称转述句 “老班长,我们抬也要把你抬出草地去!...

老班长,吃啊!他们抬也要把你抬出草地去!他几乎要哭出来了.

讲的是一位四十岁的老班长无微不至地照顾好三个病号走出一望无际的草地而牺牲了自己的故事.最使人感动的

是五年级下册语文金色的鱼钩1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病.我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面.炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼

老班长为我们牺牲在草地里,我们怎能不伤心呢?(改为陈述句)

老班长为我们牺牲在草地里,我们怎能不伤心呢?改:老班长为我们牺牲在草地里,我们不能不伤心.

老班长看我们一天天瘦下去.

金色的鱼钩理得是吗,是说他一个班长没有让你们吃好,心里感觉很愧疚

金色的鱼钩续写 我们三个病号会怎样走出草地?老班长永远闭上了眼睛,我们擦干眼泪,把鱼钩包好又继续

老班长死了,我们擦干了眼泪.我把老班长用过的珍贵的鱼钩收藏起来,想起了老班长对我们说的话.对!我们要坚强地活下去.抬起头,夜幕已悄悄降临,是的,还有很多路要我们走,我们要挺起胸膛,坚持走出草地.休息了

金色的鱼钩,老班长摸了摸嘴的用意是( ),读完课文我们知道,老班长说这话是在( )

意思是说他故意做出了吃过鱼的样子,好像鱼的鲜味还停留在嘴中,只是想让小战士安心的吃鱼,写出了老班长金子般的心.再问:请根据问题回答再答:那你要采纳哦。答案用意是骗3个小同志喝下鱼汤,安心吃鱼。再问:老

金色的鱼钩一文主要写老班长,为什么文章不用'老班长'作标题

因为金色的鱼钩代表的是象老班长一样默默无闻,无私奉献的人,金色的鱼钩也就是老班长!所以文章不用老班长为题..>.......>.

改句1.老班长说:"我不行啦.吃完了,一定要走出草地去!"(改为间接转述句)______________________

很高兴为楼主服务.1、老班长说:"他不行啦.我们吃吧!吃完了,一定要走出草地去!"2、双重否定句:铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道.反问句:铁路要经过很多高山,难道不开凿隧道?3、只有双目失明的人,

课文:金色的鱼钩 一.1935年,红军进入草地,许多同志得了肠胃病. 老班长和我们留在队伍后面,三个病号走不快,饥饿又威

你要问什么?是缩写吗?那就是:1935年秋天,红军进入草地,3个同志落伍了,指导员派炊事班长照顾我们.我们靠着青稞面和野菜生活,很快就吃光了,老班长看着这样睡不着觉.一天,老班长看见池塘有鱼,他回去做

金色的鱼钩 红军过草地时发生在老班长和().之间的动人故事.金色 在这里只

.“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽.

改病句:老班长是值得我们学习的好榜样

老班长是我们学习的好榜样.

金色的鱼钩 老班长他主要在那句话 那个动作 那些语句描写 说明了老班长什么的精神 我们应学老班长什么精神

硬咽鱼骨头的那个语句描写和第13,15自然段,说明了老班长忠于革命,舍己为人的精神

改病句:(1)老班长的精神是我们学习的榜样.(2)我把老班长留下的鱼钩放在贴身的衣兜里,小心地包起来

(1)精神是不能做榜样的只有人物才能做榜样,直接去掉“的精神”(2)语序错误“小心的抱起来”插入“鱼钩”后面

老班长牺牲后,三个病号是怎样走出草地,赶上队伍的?

老班长死了,我们擦干了眼泪.我把老班长用过的珍贵的鱼钩收藏起来,想起了老班长对我们说的话.对!我们要坚强地活下去.抬起头,夜幕已悄悄降临,是的,还有很多路要我们走,我们要挺起胸膛,坚持走出草地.休息了

草地明月 光阴的脚印在马灯的光焰中轮回,悠悠飘了70年.我还在等待,等着老班长回来.远处飞来一点朦朦

1.(1)草地上有一个明媚的月亮(2)老班长用生命举起一盏马灯,为士兵带来生的希望2.写出此时情况十分危急,为下文老班长做出的举动进行铺垫3.老班长用生命的代价为其他人指明了方向,虽然老班长牺牲了,但

明明是草地难钓到鱼,老班长为什么要说假话

为了让三个受伤的小战士早日恢复,老班长宁肯自己吃骨头,把鱼让给三个小战友,又怕三个小病号不肯吃,就说自己已经吃过了.说明老班长是一个忠于革命,舍己爱人的人

该转述句.老班长对三个病号说:“我没有完成任务,没有把你们照顾好.”

老班长对三个病号说,他没有完成任务,没有把三个病号照顾好.

“我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久.”一阵痛苦之后,战士们怎样安葬老班长的遗体呢?

火化骨灰抛入大海!让我们的老班长能漂得很远见到很多很多东西去很多很多没去过的地方