写泥土的作文初中800

它天天在我们脚下,日日为我们默默的奉献着,但是很少人会关注它,很少人会想到它,这就是平凡而不被人珍视的泥土.　　“民以食为天”,“食以土为先”,泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母.它可以用来盖

标题：爸爸是一片泥土正文万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,默默奉献而不计回报,功高盖世而不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要

3月,浑然忘我,时间消融在季节里.冬天的尾巴是戛然而止的足音,像凋落的花瓣里未能散尽的芬芳,在游人耳畔的风里、在轻薄的衣衫里踏出一行凉意.春天的眉梢悄悄抖动,树梢上的层层新绿是谁脸上的七层纱,遮住了春

万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍.泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母.泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬……然而,这弥足珍贵的泥土,常常被我们忽视,冷落.在春天

标题：爸爸是一片泥土　　正文　　万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,默默奉献而不计回报,功高盖世而不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和

小朋友,写作文还是多自己想想,不然永远没提高叔叔给你几个点,你得自己多写才能提高作文水平1、泥土是能孕育生命的,花啊草啊是吧2、泥土是人类立足的根本,你得站在地上是吧3、泥土是故乡的味道,游子捧起一抔

我对泥土的景仰并非是与生俱来,更多是来自远离泥土多年之后的某些感悟.比如书桌上摆放的一尊精美的泥人叫我浮翩,这是一种泥土的表现的艺术,却教我领悟泥土蕴涵的生命.在我的故乡,广袤的冀中平原上,婴儿一出世

一小见大就是用一件小的事物托物言志,表达出内心的情感比如初中课文中的《枣核》,用小小的几颗枣核表达出旅美华侨对祖国深深眷恋的爱国之情.此外你还可以模仿他以小见大的写法,例如写某某人送你的一本书,这本书

那一次,我懂了流光溢彩的鲜花,它们接受了阳光的洗礼,细雨的滋润,付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木,它们接受了人们的浇灌,鸟儿的祝福,付出了自己参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流,它们接受

《故乡的泥土》难忘离家时的那一幕亲人的叮咛与祝福临别赠与的礼物一把故乡的泥土每当遇到艰难和困苦我便打开这包泥土空气中飘溢清香倍感信心在复苏如今走过了春秋无数周遭已是花团锦簇仍旧怀念故乡哦怀念故乡的泥土

我的老师-初中人物描写作文我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形

标题：爸爸是一片泥土正文万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,默默奉献而不计回报,功高盖世而不张扬个性,然而泥土却被我们忽视.爸爸是一片泥土俗话说：“花爱阳光,鱼

您好,这是一篇关于乡村泥土的作文,您可以参考一下乡村是泥土做的.泥土是乡村的灵魂,它是上苍送给乡村最好的礼物.泥土与庄稼,庄稼与人,都是一一安排好了的,谁也离不开谁.一团泥土,就是一句百读不厌的经文.

熟悉我的朋友都喜欢说我慢悠悠,我从不否认这一点.或许我“慢悠悠”的性格注定是与城市快节奏的脚步格格不入的,然而正是这一点使我融入乡村那宁静的绿野之中.乡野,村庄,老家——那是我心中永远的一块绿地.小时

我相信,世间最平凡的物品也有它的美.如不起眼的小草有它的坚强之美；凋落的枯叶有它的奉献之美；玫瑰花下的泥土也有它的滋润之美……我喜欢木棉树,喜欢它的自信,挺拔,骄傲.无论你在众多高大的树木中还是在路边

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨

自己的路自己走!自己的事自己完成!不要什么都靠网络,如果没有网络怎么办!你可在再网上找一些材料,自己组合,要有自己的思想,文章要有感情和灵魂!好好学习,天天向上!

1.《咏梅》“零落成泥碾作尘,只有香如故”2.你看看臧克家先生写过,具体叫什么我也忘了

泥土有着独特的芬芳,是原汁原味的自然之气息,它所给予人们的,是对家乡的无限的眷恋,这是一种能让人穿越时空的感受.无论在何方,情总在此处.当你拖着一身的倦怠无奈的望着这世间的错与过,嗅嗅泥土的气味儿,便

他又笑了:那泥土甜丝丝的.小亮又看了看这块沉浸着妈妈的爱的土地,他低下头允（吮）了允（吮）冻红了的小手指.然后飞快的跑进一片杂草丛中,仔细的寻找着什么,突然他眼前一亮,朝前跑了几步,慢慢的蹲下来.用手