写水果的作文要求介绍他的外部特征以及用途

星期五,我们班举行了水果雕刻大赛.中午放学回家后,我边坐车边想,该雕刻什么好呢?可是我都到家了,还没有想出该雕刻什么.于是我随手拿了一个苹果削了起来,刚开始削,我突然想起了雕寿桃,说干就干,大约过了1

一提起青岛,人们都知道,青岛是一个三面环山,一面环海的城市,青岛的海产品很丰富有：崂山牌矿泉水（享誉海内外的"神水"）即墨老酒（全国轻工系统酒类质量大赛金奖）田园牌草编工艺品双星牌旅游鞋（中华驰名商品

今天我给大家介绍：西红柿　　西红柿时我每天必不可少的一部分,妈妈每天都要我吃一个.我不爱吃,但又不得不吃.唉!　　但是长时间的让我吃西红柿,却让我发现了西红柿不止我们所熟悉的维生素C在里面.妈妈告诉我

观察性的作文先可以用水果的谜语慢慢引出所要写的水果然后从远至近来观察,运用一定的修辞最后你的感受切记观察性作文要从听、闻、听、尝、看、想来写

说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢.在我爱吃的水果

水果的介绍　　瓜园远看一片绿汪汪的,那西瓜一个个又大又圆,穿着绿条纹外衣,静静地躺在瓜地里.　　烟台梨,个大皮黄,就像一个大肚子葫芦,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样.　　那鸭

你要从外形,味道,用处(除了吃以外是否可它用)还有原产地,世界历史

我最喜欢的水果-----草莓说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家长还老说我是吃水果长大的

对话的地点可以选择在超市的水果柜台.对话的主要水果可以选择西瓜、鸭梨和葡萄.对话的主题可以选择环境保护或者利用水果的外形及其解释,（即利用对话,让水果们相互认识）也可以选择不同的产地,利用水果对话来谈

摘葡萄　　国庆节那天,我们一家人去葡萄园摘葡萄.　　葡萄园位于郊外邙山上,路两旁种的是一片片花生和蔬菜,象一块块绿绒地毯,轻轻的风送来了泥土的芬芳.瓦蓝瓦蓝的天空,只有几朵白云在天上追逐嬉戏.　　到了

什么水果?写清楚才好回答.

梨子自古被尊为「百果之宗」,可以治咳润肺.可惜大家只知其功效,而忽略其性质是否适合自己的体质.梨子不错能清心润肺,但它性质带寒,体质虚寒、寒咳者不宜生吃,必须隔水蒸过,或者放汤,或与药材清炖亦可.最流

其实,只是一只普通的蜗牛.不知何时被妈妈生在一片草地上,因为不愁吃喝,而且所遇到的天敌又极少.便浑浑噩噩地度过一天又一天.然而,那天雨过天晴之后,它费了九牛二虎之力爬到一株翠绿的草的顶端.本来只是想尝

今天,爸爸带我去买榴莲.离水果摊还有很长一段路,我就闻到它的“臭”味了.当我走近小摊时,我看到了榴莲.榴莲有小脸盆那么大,它的外壳是土黄色的又硬又厚,身上布满了坚硬的刺,活像一只小刺猬.说道榴莲我还有

我喜欢的水果　　说到了水果,有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中,我最爱吃苹果了.苹果与梨同一类,在世界范围内约有7500个品种,酸甜可口,营养丰富,是老幼

我喜欢的水果是胖乎乎的大西瓜,它穿着一身大大的“绿色的大衣”,还打着几条“长长的黑色的领带”.它长得胖胖的,圆圆的,有一个南瓜差不多大.它的味道一级甜,一切开,那果肉香喷喷的味道,让你的口水流了三千尺

《苹果》春华秋实,苹果这种小家碧玉型的水果,也经历了这一春一秋的锻炼,方才修成正果,变成可口的自然天成之物.春季,山野烂漫,苹果树也迫不及待地突出嫩芽.但开花还需要到春浓时令,那时候,天地间弥漫着醉人

我的老爸一提起老爸我就头疼,别看他在外人面前像个面冬瓜似得,半天说不出一句话,可他的话都给我留着呐.他只要一见到我,那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的

再答：我是中学英语教师，望采纳！再答：把我的改成她的就可以了再问：真的吗再答：嗯，采纳吧！再问：不管是不是，只要好就可以了

水果的作文一般是观察作文听、闻、看、尝、想首先从外形来看、水果切开后内部是怎样的多用修辞分别从远看像近看像闻起来想像尝起来怎么样来描写水果的做用你的感受