写校园里一年四季的景色 100字

把你眼中看到的校园写一写就很好啊

雷雨三伏天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地上,就像洒在饿滚烫的炉子

（1）美丽的校园我们的校园座落在高笋塘附近,它虽然不是拥有古迹之称的地方,但它是那么美丽、迷人.我爱我的校园!新学期来到了,同学们沐浴着阳光,意气风发地走进校园里.进门后,第一眼就看见了两旁的绿化带,

是要用俄文写?还是用法文写?你个白痴再问：中文再答：我认为写文章其实是在表达自己的感情借景生情借物言志说的就是这个能把自己的感情完整的表达，这是写作文的目的写春，夏，秋，冬中一个，描写景色是一方面，赞

校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣

春姑娘来到了校园.小草破土而出,桃花姐妹们争先恐后地开放了,顿时春意盎然.我们脱下厚厚的棉袄,穿上轻薄的外套.同学们在操场上做游戏.走进校园

春姑娘来到了校园.小草破土而出,桃花姐妹们争先恐后地开放了,顿时春意盎然.我们脱下厚厚的棉袄,穿上轻薄的外套.同学们在操场上做游戏.再问：一百字到了吗？？？？？？

清晨,天还是一片漆黑,仿佛一个爱偷懒的小孩子,还不愿睁开眼睛呢!渐渐地,天亮了,抬头望,阳光不像夏天那么耀眼,像是披着一层薄纱.秋天不知什么时候溜走了,初冬已经来了.漫步在校园里,看着眼前熟悉的一切.

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

走进校园,桂花飘香,郁郁葱葱的竹林映衬的碧蓝碧蓝的天空,沉醉,似乎已不足形容,轻轻的风吹拂着我的脸,犹如妈妈柔软的手一般,迈着轻快的步伐走向走向了后花园,美丽的喷泉散发着清亮的水珠,滴入心中,像仙女在

春：春色满园关不住,一枝红杏出墙来.夏：黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.秋：停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.冬：北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

“人不总是这样么?在你还拥有那东西的时候,你永远都不会去珍惜.”上彬越叹了口气,“在当时的我看来,那些写满古日本字的绢布册子就跟架子上这些AV光盘一样,你想看就看,不想看就不看,反正有的是时间看,它又

景色可以运用多种修辞,在其中穿插一些名句,只要行文流畅,即可.

我们教学的地方是平房,它的造型非常美观,倒过来像个“田”字.　　我们的教室共有六间,其余的都是校长室、办公室、图书室……,没剪教室都非常宽敞、明亮.教室里摆着三排桌椅,前后有两块黑板,前面是老师的讲台

你看看这个,也许有所启发：水上森林水,是水上森林的灵魂;绿,则是水上森林的生命底色.水上森林,河水碧绿而清澈,郁郁葱葱的水杉,浓荫蔽日,烟霭袅袅,呈现出一派醉人的绿色.那绿是浓绿、淡绿、苍绿、翠绿,是

春天：苏堤春晓夏天：柳浪闻莺、曲院风荷、南屏晚钟、花港观鱼秋天：平湖秋月、三潭印月冬天：断桥残雪不分季节：雷峰夕照、双峰插云

我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树.我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树,

分类：学习帮助

你知道什么地方是老师的圣土,孩子的乐园吗?对,那就是我们的校园.我们的校园春、夏、秋冬伴随着朗朗的读书声都是那样美丽.　　春天,大地复苏,万物生机勃勃.校园在春姑娘的手中也焕然一新.柳树绿了,杨树发芽