写朋友助人为乐的作文400字

助人为乐在课堂上,老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴,互相帮助.俗话说的好：所谓助人为,又是助人为快乐之本.”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决.我能帮

1.就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习名列前茅；有的同学心灵手巧,多才多艺；而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人.记得一年前有一天,我放学回家,

助人为乐　　一次,我去东东家玩,却看见东东妈妈躺在床上.原来她病了.东东告诉我,因为没钱去医院看病,所以妈妈只能躺在床上.说着说着,东东就哭了.听到这些,我决定把我多年存起来的零花钱都拿给他.　　我马

一件助人为乐的事我家楼下,住着一位盲眼婆婆,她无儿无女,孤苦伶仃,无依无靠,都经常帮助他.　　一天下午五点半,婆婆要去买菜,可天空不作美,轰隆隆,下起了大雨,我急忙跑去婆婆家,说：“婆婆,今天我妈妈做

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习名列前茅；有的同学心灵手巧,多才多艺；而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人.记得一年前有一天,我放学回家,这时

这个星期六,我翻看了许多小时候的照片发现,它们都有一个共同点,那就是我的脸上一定少不了招牌似的笑容.无论是我自己要求拍照留念,还是某个可爱的动作被“偷拍”,我的嘴角一定翘得比眉毛都要高.但是,我发现有

记得有一次,爸爸妈妈带我去潍坊玩,要坐长途汽车．那天,我们一到那里,就有很多人,车一到,人们立刻向车里挤,尽管乘务员开了后门,可也无济于事.爸爸妈妈都上去了,可我还在人群中,我以为爸爸妈妈把我丢下了,

Everyonelikestohelpothers.Thatmakesyouhappyandfeelbetteraboutlife.

帮助别人的快乐快乐,是人生中最为美丽的彩虹.快乐使人幸福,得到快乐的方式多种多样,我的快乐就是——帮助别人.一次,我出去玩的时候,在马路上看见一个小男孩在哭.我跑过去问他：“小弟弟,你为什么要哭啊?”

助人为乐在课堂上,老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴,互相帮助.俗话说的好：所谓助人为,又是助人为快乐之本.”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决.我能帮

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习；有的同学心灵手巧,多才多艺；而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人.记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接

1.一个周日的中午,我上完应用数学班和妈妈一起乘出租车回家.当我正在讲述一道有趣的数学题时,突然车子猛的一加速,紧接着一个急刹车,最后只听“铛”的一声巨响,车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上.我还来不及

助人为乐,乃中华民族的传统美德.这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡.相反,如果人人

我是这样做的上学期,我的学习并不出色,在班里排名20左右,对了,我班共有同学70名.有一天,我班的学习委员我的好朋友李玉明病了.没来上课,一直到下午放学,我心里一直惦记着.放学了,我没有马上回家,而是

助人为乐,乃中华民族的传统美德.这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡.相反,如果人人

解题思路：要围绕助人为乐这一中心选择典型的材料，中心要明确，结构要有条理。解题过程：助人为乐的同桌我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清.

参考：http://www.newxue.com/e/search/result/?searchid=5946助人为乐今天中午,楼老师让我们抄智慧题时,黄赢科突然呕吐了起来.楼老师问他怎么了?他说肚子

一天我兴高采烈的去上学,走过马路的时候看见一位老奶奶提着一袋橙子掉落地,我连忙过去把她拉到路边,我帮她捡完橙子继续上学.

助人为乐老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过.但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思.星期六,我和妈妈准备去探望姑姑.上了公共汽车,我和妈妈找了个座位坐了下来

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