2017海淀英语查缺补漏

BCABB.CCABB.CBCAA.CCCAB.ABACB.CDDBB.CBCAA.ACADB.CADDB.CCBDA.BCBAD.ACCB.DDCA.DBCA.ACBD.DBBA

这种在百度知道问的话是不会有效果的.回答的人有几个是高三的学生或老师呢?查缺补漏最扎实的方法就是跟着老师复习走,只是想能从网上活得什么秘籍不现实.是的,在复习时会觉得学不完,而且成绩很长时间内也很打击

我今年高中毕业,化学不错.化学是门很零散的科目.首先跟着老师的大计划走,很重要第二,自己设立小计划,学化学,笔记很重要,多记基础知识,错题也可适当的记一下课本是非常重要的实行轮回复习

12.56厘米算式：3.14×8×60/360×3

根据语境啊,你要看后面她说了什么看到的是家人的照片,所以应该判断不是非常惊讶（并非第一次看到）再问：那为什么不是D呢？选C的理由是什么？谢谢。再答：thoughtful['θɔ:tful]a

试题:http://www.zhongkao.com/200906/4a31ecc23b251.shtml答案:http://www.zhongkao.com/200906/4a35f8ed9b82a

——Lilyisgoingtomakeapresentationinclassthisafternoon.—Oh,really?I_____itwasMichael’sturn.A．thinkB．ha

两个说法都有,不过后者用的频率更高一些,前者“插缺”和“补漏”是同义的并列关系,都是修补漏洞的意思,但不排除这是约定俗成的错误用法；后者是先“查缺”再“补漏”,属于承接关系,不过更多的是写作查漏补缺的

听力CABBACACBABCABC单选CAADCBCCABAABDD完型AADCBBABDDCCABBDACBD阅读CBDABCACDACDBBD七选五BFGDA

这是一种很好的学习方法啊,就是你得持之以恒,还有这个方法临近考试前比较有效.

哈哈我有~~~~想知道么……给分、

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基本是这样的,但是今年由于减负和往年不同.课程没有全讲完,所以高三也学了一部分新知识.但基本就是查缺补漏,和巩固知识点.

查缺补漏是一种学习方法,旨在让你随时知道自己缺乏哪方面的知识,进而补充自己在一些方面的知识缺陷.同样也可以用到一些事情或者文献上面

对于知识的掌握,查缺补漏当然是正确的,目的是系统性地把握各个知识点及其它们之间的联系与区别.再问：那“查缺补漏”是成语吗？再答：不是成语。上初高中时，经常会从老师口中听到这个词。是一个使用比较固定的词

Weshouldlocateandmakeupthedeficiencies.Besides,weshouldalsograsptheweaklink.因为不知道原文的主语,所以先设定为我们了

您的问题很简单.呵呵.百度知道很高兴帮助您解决您提出的问题.1、原句：培养交际能力翻译：TrainingCommunicationability或者（communicative名词）2、原句：查缺补漏

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第一部分：听力理解（共三节,30分）第一节（共5小题；每小题1.5分,共7.5分）1.C2.A3.B4.C5.B第二节（共10小题；每小题1.5分,共15分）6.C7.A8.A9.B10.B11.C1

AFe(OH)2与水,O2反应生成Fe(OH)3BFe与氯气直接反应,或FeCl2与氯气反应DNa2CO3与水,CO2,直接生成