写帮助别人作文的开头和结尾怎么写

看你要写什么样的作文咯,最好是先以比较华丽的辞藻开头,然后以总结性的话语结尾!

人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清

这个嘛,啊.这个嘛,啊.去学校抓个老师剖腹之后才可鉴定

开头：外面的风冷冷的,路上只有寥寥数人紧裹着大衣,嘴中呼出的热气在身前飘散,萧瑟迷漫了整个城市.结尾：放眼处,花蕾已占满枝头,微风已经吹起,树下的积雪已经不见了踪影,冬天已经不在,春天正悄悄的走来……

(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否.(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段.古人云：“知

开头.我心中的太阳.那太阳温暖了我的心房,让冰冷的我温暖,向死气灰尘的我射入那温暖的阳光,那又或许不是真正的太阳,可他却如太阳般温暖了我,让我的身心无比温暖.

开头：秋姑娘悄悄的到来了,枫叶从树上飘落下来,如同在小精灵空中跳舞一样.结尾：秋天真是太美了,我最喜爱秋天!再问：如果写家乡的秋天下面内容怎么写都可以的开头呢？再答：刚刚那个就是什么内容都可以的再问：

结尾是和凡卡比我们的童年是丰富多彩的,我们餐餐吃好的,喝好的还不用干重活,而凡卡却不同,吃不好,睡不香,还要干重活,太悲惨了.我们一定要珍惜童年过好每一天

踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现：以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩.“夕阳无限好,只是近黄昏”,现在看来不过是强说愁而

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记记住别人对自己的帮助,学会帮助他人.生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明.有的人自己收

通过优美的景物描写,或者开门见山

在我们的生活中,每天都发生着许许多多的事,其中有许多事是令人感动的,令人难忘的,今天我要向你们诉说的这件感人的事就发生在我们的校园.

开头：我的六年级生活真可谓是丰富多彩,有冬季运动会、大课间,还有课外兴趣小组活动……缤纷多彩.可是,到了六年级,身上的担子也重了,压得我喘不过气来.结尾：上了六年级,真的是让我欢喜让我忧!姐姐or哥哥

“孝,乃百行之本,众善之初也.”孝不分老少、富贵贫贱,是人人可行可做的.愿我们能牢记这些话.及时把握行孝的机会,切莫等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的悲恸,至此追悔已迟.

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.那一天放学后的

翻开落满尘埃的相册,轻轻拭去其上灰尘,勾起内心回忆...这张照片将埋藏于我记忆深处不曾忘却

作文的开头和结尾的写法古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说：“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要.由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美

有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上.妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏.我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶.可是,车上的人很多,已经没有座位了

我没有看过你的文章,所以你可能需要改一下,以下是我自己写的：那些人,那些事,告诉我人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,更多的是至真至善的情怀,纵然一路奔跑在未来的人生路上,但他们,和他们的那些故事将会

彼此帮助　　开头：　　帮助他人就是帮助自己,谁也无法预料别人在将来就不比自己差或比自己好,所以说帮助他人就是帮助自己.　　结尾：　　帮助他人就是帮助自己,别人得到了温暖,而自己得到了快乐.　　一个陌生