写小偷的一自然段的人物描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 08:40:35
少年闰土 描写闰土样子的一自然段

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹⑵尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.再问:不是第一

描写人物外貌的句子,自然段,词

(例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.)(例文2:每缝高兴的时候,

描写人物外貌的句子或自然段

1.哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然

写话要求:开头第一自然段用两三句描写图中秋天景色.第二自然段用两三句描写图中人物活动.结尾写出孩子们的心情及对秋天的赞美

题目秋日的时光再问:需要内容再答:秋天了,风和日丽,晴空万里。落叶像蝴蝶一样飞舞在空中,太阳撒下金色的光辉。再答:孩子们在树底下做游戏,一会儿跳啊蹦啊,一会儿玩捉迷藏。可爱的脸庞洋溢着欢快的表情。再问

展开想象 对课文最后一自然段的人物的对话写下来 能不能写的详细点

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里,廉颇觉得很后悔,就脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪.廉颇来到蔺相如的府上,家丁见了马上通报给蔺相如说:“报~!大人,廉将军半裸着上身,身负着荆条来请罪了!”蔺相如知道

仿写最后一课的人物描写150字左右

先生姓徐,名锦澄,我们给他上的绰号是“徐老虎”,因为他凶.他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象.头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜

芦花荡第三自然段~第八自然段描写老头子这一人物时主要用了( )描写、( )描写、( )描写的方法

芦花荡第三自然段~第八自然段描写老头子这一人物时主要用了(外貌)描写、(神态)描写、(动作)描写的方法

描写小偷的词语

贼眉鼠眼掩耳盗铃

写一小段描写人物焦急的神态

我抓耳挠腮,漫无目的地环顾四周,就是想不出这道题怎么答,怎么办啊!考试就要结束了,来不及了!helpme~T.T上帝啊,如果考的好的话,我一定会好好学习的!

作文最后一自然段有关描写雪景的

雪,真美.但比上你那悠和的双眼!灵活的大脑!白痴的问题!

描写小偷奸诈的成语

家贼难防家贼:家庭内部的小偷.家庭内部的小偷最难防备拔葵啖枣拔人家的菜蔬,偷吃人家的枣子.比喻小偷小摸.妙手空空指小偷,也形容手中一无所有.鼠窃狗偷象老鼠少量窃取,象狗钻油偷盗.指小偷小摸.鼠窃狗盗象

《理想的风筝 3.第5自然段属于对人物_______描写.4.文中写刘老师上课和放风筝的情景,二者有什么联系?_____

3、对人物品质的描写.4、上课是对学生学识上的影响,放风筝是对学生心灵的影响,这影响引起了作者的回忆,融入到了那理想的风筝之中.

最后一课每一个自然段的描写方法

那个课文啊再问:语文七年级下册课文

谁有描写人物外貌的自然段啊?

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那

第二自然段运用了什么描写人物的手法?

动作描写楼主要给我积分啊

描写梨的作文 要求:1第一自然段写外形,第二自然段写味道.

我的家乡在莱阳,是一个盛产水果的地方,又大又甜得不的梨远近闻名.三月到了,我们一家会到梨花溪去看花、玩耍.微风吹佛着梨树,梨树慢慢的结出了花苞不久,梨花相继开放了梨树上开满了许多雪白的梨花.仿佛在微风

课文最后一自然段写的是什么?

两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

写小偷的作文的一个问题

首先,你一定要多描写自己的心理变化,比如紧张,害怕.然后,引发的议论要先由自己开始,由自己开始想到他人.当然前面也要多描写他人的神态,动作为这里的议论做铺垫.在议论方面;在国家方面要出台严厉的政策,在

描写小偷的好句要六句以上啊

轻轻的,你来了,正如你,悄悄的走,你挥挥衣袖,多少皮夹落入你手!