写四季的作文开头

四季景色1.一年有四个季节,每一个季节都绽放着独特的美丽.春天,花儿开了,它们的颜色可多了：有金灿灿,有红彤彤,有紫莹莹,还有粉嘟嘟.花的样子也很多,有的像脸,有的像喇叭,还有的像发夹.夏天,一阵风吹

春天是快乐的.小草绿了,花儿红了,小河解冻了,小鸟唧唧喳喳地唱起了美妙的歌.春雨沙沙地从空中落下来,落到了玻璃上,噼噼啪啪的,形成了一颗颗晶莹的小水珠,沿着房子慢慢地流到了地上,啪啪,就像小朋友在拍手

怎样用不同文章体裁写好四季事物一、说明文介绍四季事物说明文介绍植物,一般是抓住事物的特征,对植物的根、茎、叶、花、果等形态、结构、色泽,以及生长习性、生长过程和该植物的种类、产地、栽培技术等方面进行介

春天,大地恢复一片生机,花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放.夏天,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那边,

首先你要想的是四季有什么各自显著的特点有什么特别的景象再和现实中人们的感受相联系,例如,春,满眼的绿色,希望、活力、健康等等夏,骄阳似火,热情,激烈,阳光秋,落叶冷风,伤感,离别,寂寞冬,寒冷白雪,冷

现在大部分美文都一诗或名言开头,有些资料,呵呵剩下的就靠自己了,加油吧以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬唐·韩愈《送孟东野序》春山淡冶而如笑,夏山苍翠而欲滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡宋·郭熙

春天：太阳写太阳照耀大地的美好光景夏天：庄稼写庄稼的生长和享受阳光的感觉秋天：农民写农民们收割的辛苦与欣慰冬天：雪花写下雪的雪景最后总结一段：四季,是我的幸福.不知可不可以呢,我也是瞎编的

第一篇人的一生中,想必最难忘的定是那四季的色彩.春天是生机勃勃的绿色,夏天是灿烂辉煌的红色,秋天是硕果累累的金色,冬天是银装素裹的白色.让我带着你们一起去看看吧!当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她赶

就说Spring不冷也不热,夏天么热,不过大家都知道怎么样避暑,把方式说一下,秋天么有各个果实成熟,天气也转好,冬天么比较冷,个人比较喜欢哪个季节,再讲讲原因么好了啊

一花一世界,一叶一支秋,任四季的气息由指尖划过,合拢指缝,一片和风淡雪只让我沉醉,又丝毫不留痕迹后面的如果是小学初中就春夏秋冬简单些结尾再好一点就行如果更高一点就秋冬春夏从生命的衰弱到生机勃勃切入,更

开头一：一年中,有春、夏、秋、冬四个季节,相信每个人都有自己喜爱的季节,而我呢,四个季节都喜欢.我喜欢春的生机,夏的烂漫,秋的诗意,冬的希望,拼凑在一起,成了一幅我喜欢的,绚丽的画卷.开头二：春夏秋冬

春的娇羞,使我专注；夏的豪放,令我钟情；秋的妩媚,让我倾心；冬的纯雅,醉人心脾.四季各色,四季各景,四季各情,无一不让人心动,让人流连……

先从春天开始,可以由一颗小树为主体!

《四季更替》春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技.春天是嫩绿的世界.瞧,翠绿的天幕拉开了.春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台.她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色.春又从身后

春：春姑娘和燕子飞回来了,冬天和坚冰一起向远方逃去.春天来了,大河的坚冰崩溃了.花儿开放了,多姿多彩的花,有绿的,有紫的,这些五颜六色的花,向我们招手.绿油油的小草钻出了土地,向我们微笑.柳树披上了又

在我的心目中,春风预示着花儿的盛开,夏风预示着快乐的暑假,秋风预示着果园的丰收,而冬天预示的是皑皑白雪.一年四季的风无处不在,在草地上,在树苗边,在学校里……妈妈告诉我,春风是温暖的.春天到了,春风吹

花开花落,春去秋来.在这漫长的时光里我们走过了春天,踏过了夏天,跑过了秋天,迎来了冬天.每个季节都有着不一样的景色,但是你可知道四季有着它们独特的声音?让我们一起去倾听四季的声音.再答：亲，喜欢就采纳

春风走过,杨柳绿成了发丝;夏雨走过,荷花红成了笑意;秋风走过,稻浪黄成了甜蜜:冬雪走过,天地白成了回忆.春天的校园孕育着希望,夏天的校园则是生命的海洋,秋天的校园硕果累累,初冬的校园蜡梅发出微微的清香

春,琼之甜；夏,莲之清；秋,桂之雅；冬,梅之淡.

四季轮回之美寒来暑往,四季更替,我已经经历了十几回这种周而复始的变化,季节的更替给我留下了许多挥之不去的记忆,司机的美无处不在表示中.春天,是万物复苏的季节,春天吹绿了梨树,桃树,杏树,吹绿了小草儿,