写同学的作文好的开头

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 19:42:40
写同学作文开头的结尾 举例

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有

写同学的作文开头写同学的优美的开头一定要优美、长一点的

“滴嗒,滴嗒”时间在钟声的不知不觉中过着,眨眼间n个春秋以从我身边悄悄的走过,仿佛n年前天真可爱的我已经消失的无影无踪了,取代的是如今懂事的我.n年的美好回忆中,有许许多多让我永远都忘记不了的同学,在

写同学的作文怎样开头结尾

题目:《情同手足的×××》开头:友谊如同春天里的一棵嫩草,给大地无限生机;友谊如同夏天里的一片树荫,给人们无限凉爽;友谊如同秋天里的一阵暖风,给落叶无限温暖;又一如同冬天里的一片雪花,给世界无限遐想.

怎样才能写好作文的开头?

无论语文作文还是英语作文,都有一条路子,语文作文的话最好在下面多背下来些万能的名人事例,只要你抓住作文要求的那个点说,不提其他的方面,例子就是个万能武器.至于英语作文,也一样.至于开头,无非就是点题

我的同学作文开头怎么写

我有一个同学,当然也是我极好的朋友,每次一回想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛笑眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角勾勒着,带着些调皮与狡黠,这是她在我脑海中的印象.我的同

写事作文的好开头.

1.我永远也忘不了那一天,那是一个风雨交加的夜晚.2.每当看到弯弯的月亮,我就漠然落泪,因为我想起了.3.今天,发生了一件很有意思的事情.1.你可以就你继续的那件事进行议论,或者谈谈自己的看法.2.可

写同学的作文开头,男的

简单的,开篇点题自信、阳光、充满朝气.每当你靠近他时,都会被他的快乐所感染.他就是我的同学——XXX.

写老师的作文的好开头

1我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情.老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜.2老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜

作文开头,写同学的

“朋”就是两个月亮互相帮助,互相关爱.

写启发作文的好开头结尾

②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.

我眼中的同学作文 好的开头和结尾!

回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已.她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”.你们应该知道她是谁了吧,哈哈,对了,她就是假小

怎么写好各种作文的开头

一、先声夺人看开篇开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,再求形象.以下介绍开篇的

作文!同学眼中的我 开头怎么写?只要开头

我有许多同学,我在同学眼中,也许我是和蔼可亲的,也许我是积极向上的,在同学眼中我到底是什么样的呢,再问:谢谢但是我不太喜欢这种开头再答:我去再问:哈哈再答:采纳好吗再问:啊啊啊那好吧再答:嗯嗯。谢谢

【身边的好同学】作文,写同学好的一面

椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的小能人——画画高手韩婷.说起我身边的小能人,那真是一个接着一个.小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知

如何写好作文的开头

解题思路:见解答解题过程:浔阳江边的琵琶女,“转轴拨弦三两声,末成曲调先有情,”用的是“先声夺人”之法,一开始就展示出自己的才华与个性,以至&ldquo

友爱同学的作文开头怎么写

人的生命是有限的,但是与同学的友谊是无限的.开头我和同学的友爱无比的珍贵,就算用黄金也比不上!结尾

怎样写好作文的开头教案

同学们,这节课我们来学习怎样写好作文的开头和结尾.上课之前,我想问大家一个问题:谁可以告诉我一条鱼可以分成几部分?我想大家都能明白无误的告诉我说分成三部分,即头、身、尾,相应的我们可以把作文分成开头、

怎样写好作文的开头

[编辑本段]【作文写作要点】一、确定文章主题有哪些原则?文章要符合社会现实的需要,体现时代精神.时代精神是指一定历史时期中,推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神.主题应把握时代脉搏,回答时代提出

我的同学作文好开头

第一种:光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬x个岁月(你多大了就写多少岁月),在渐走渐行中成长,在渐走渐行中丢失从前的自己,遇到过那么多的人,遇到过那么多的事情,可是总有那一个人让我难忘.第二种:曾有那么一个

怎么写同学作文的开头?

你是小学生还是初中生啊?如果是小学生,一般这样写:描写外貌,品格,引出对象如果是初中,你先用比喻句,亦或是排比句造起文势,描写这个人,例如:他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝