作业帮写出诗句,运用了什么修辞手法.洛阳亲友如相问
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 09:12:22
暗喻,拟人,拟人,
分别是对偶、反问、拟人、比喻
寒雨连天夜入湖,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.(比喻、借代、引用）不理解,一片冰心在玉壶是什么意思?冰心是什么?玉壶又何以放冰心呢?莫非冰心是一种好茶?好酒?当然
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓比喻飞流直下三千尺,疑是银河落九天夸张月有阴晴圆缺,人有悲欢离合对偶五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸夸张对偶删繁就简三秋树,领异标新二月花对偶
1、萁在釜中燃,豆在釜下泣.（对偶、拟人）2、月出惊山鸟,时鸣春涧中.（白描）3、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.（拟人）4、谁道人生无再少?（反问）再问：白描和对偶什么意思？再答：（1）白描是文学表
1对偶2比喻3拟人
对偶的修辞手法少-多须-漫颜色-枝条好-剩
问渠哪得清如许.,为有源头活水来.（设问）我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白.（夸张）感时花溅泪,恨别鸟惊心.（拟人）谁言寸草心,报得三春晖.（拟人和借代）
答：“深千尺”看出用了夸张的修辞手法.
1.问渠哪得清如许,为有源头活水来.（设问）2.我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白.（象征）3.感时花溅泪,恨别鸟惊心.（拟人）
气蒸梦云泽,（波撼岳阳城）.（夸张）感时花溅泪,（恨别鸟惊心）.（拟人）（我有迷魂招不得）,雄鸡一叫天下白.（夸张）（问渠那得清如许）,惟有源头活水来.（比喻或设问）谁言寸草心,（报得三春晖）.（比喻
垂涎三尺（夸张）羊肠小道（夸张)一见如故（X）胆小如鼠（夸张、比喻）江山如画（比喻）骄阳似火（比喻）废寝忘食（x）口若悬河（夸张、比喻）车水马龙（比喻）草木皆兵（x）莺歌燕舞（比喻）摩肩接踵（x）
1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天(对偶)2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君(设问?)3.白法三千丈,缘愁似个长(夸张)4.大漠沙如雪,燕山月似钩(比喻)5.危楼高百尺,手可摘星辰(夸张)6.煮豆燃豆
对偶反问夸张夸张拟人比喻对偶设问比喻
1.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?(比喻.反问)2.生当作人杰,死亦为鬼雄.（对偶）3.春风又绿江南岸,明月何时照我还?（反问）4.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.（设问）5.东边日出西
早春呈水部张十八员外 韩愈【唐】天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.比喻再问：从哪里可以看出来是比喻？谢谢！再答：天街小雨润如酥
比喻南宋的志南和尚寻春,来到河畔,发现杨柳发绿的时候,春风吹到脸上不觉寒冷,为后人留下了“吹面不寒杨柳风”的名句.“吹面不寒”即是春风吹到脸上,无甚寒意,使人感到格外柔和.这里用比喻的修辞手法,巧妙地
比喻南宋的志南和尚寻春,来到河畔,发现杨柳发绿的时候,春风吹到脸上不觉寒冷,为后人留下了“吹面不寒杨柳风”的名句.“吹面不寒”即是春风吹到脸上,无甚寒意,使人感到格外柔和.这里用比喻的修辞手法,巧妙地
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥.不知近水花先发,疑是经冬雪未销.首句“一树寒梅白玉条”用比喻的手法,写出了梅花的洁白和不畏严寒,“一”字和齐己《早梅》中“前村深雪里,昨夜一枝开”的“一”有异曲同工之妙