写出每段的段意

我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶.

一.富尔顿小时候很偏科.二.富尔顿发现偏科不能解决很多问题,学知识要全面.三.富尔顿开始改变自己,并且学习全面.最后成功

2.写出小姑娘的‘‘罪名’’再答：1.写敌人押她来到江边的原因再答：3.写小姑娘鞣英勇跳江

1因为猎人四处捕杀动物,所以会产生这些“杰作”.2.因为他心里就充满了仇恨,想报复人类,却又想与人类和平共处,相安无事.3如果猎人的抢没有响,那么“它”就会与人类和平共处,相安无事.

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第一部分（1~6）（因无聊,想去尝试爬树）第二部分（7~15）（中途被同学抛弃,进退两难）第三部分（16~22)（在父亲指点下,摆脱困境）第四部分(23)（得到了一个启示：干什么事都要把它分成一分一分

我是LZ字数不够了换个号继续打（接上文）中队长,昨天盖了我们的该多好呀!”“真是大傻瓜.”有的说：“中队长做得对!”有的说：“花子儿已经冲光了,在埋怨也没用.”过了几天,中队凑了一些花种,又重新拨下去

主要内容：本文写波兰音乐家肖邦在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表现了他对祖国强烈的爱,高度赞扬了肖邦的爱国情怀.第一段(第1自然段):波兰被欧洲列强瓜分,肖邦不得不离开自己的祖国.

一、（1-7）写闻一多先生作为学者方面的说和做.二、（8-18）写闻一多先生作为革命家方面的说和做.三、（19-20）写对闻一多先生崇高品质的高度评价.

第1段:1第2段:2.3第3段:4.5第1段:草原风光第2段:喜迎远客第3段:主客联欢

西方也有龙的传说,但西方的龙不同于中国的龙,西方的龙往往集各种凶恶于一身,专干害人的事情.中国的龙则是集各种能力于一身,象征着中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人常常自称为“龙的传人”.批注：中西

新来的王老师》是一篇小说.写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林,引起哄堂大笑,放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励蔡林好好学习的事.蔡林的想法很有代表性：他认为自己是“差生”,

你看看行不行行的话可以把我设为最佳答案

18.第一场雪字词学习【发布】宣布（命令、指示、新闻等）.如：外交部举行了新闻发布会.【阳春】指春天.如：阳春三月,是旅游的大好时节.【凛冽】刺骨的寒冷.如：我冒着凛冽的寒风,按时赶到了学校.【彤云密

徐悲鸿为了民族尊严,与蔑视中国人的外国学生相约比赛,并更加勤奋学习.

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不必孤立地体会每个比喻的喻意,从石到火,从火到灯,从灯到路,四个比喻是连环的,这在修辞手法上又叫“顶针”.前两个比喻为第三个比喻作铺垫,诗意主要在后两个比喻上.“黎明”指理想境界.漫漫黑夜里,理想指示

1段：用大量比喻指明理想意义：它是人生前进的意义.2段：不同时代有不同理想,但都可推动社会发展和进步.3段：理想可推动历史发展.4段：实现理想要经历挫折失败,但不要放弃.5段：理想可使人勇敢乐观,充满

文章主要分两部分：第一部分（1—20：“我”在观察昆虫,用蝉的休息引出我们的主人公——蝈蝈.第二部分（3—11）：具体介绍蝈蝈的特点.第一层（3）：描写蝈蝈的叫声.第二层（4—10）：重点介绍蝈蝈的食

说屏》赏析这是一篇文艺性的说明文.作者怀着对传统文化浓厚的感情,凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了“屏风”的有关知识.文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值,并具体讲述屏风的作用、类别,