作业帮写出下列句子描写方法已是黄昏了伴随着
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 00:03:15
1、我带着金黄的花束/我带着林间的香气/我带着亮光和温暖/我带着满身的露水(排比)2、毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画.（比喻）3、白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞.（拟人）
"已是黄昏独自愁"一句运用了比喻的修辞手法,用“黄昏”比喻晚年.
1、环境描写2、神态描写3、语言描写4、心理描写5、外貌描写6、动作描写
运用了心理描写描写出了作者对于外面精彩世界的向往
1.环境描写（景物描写）分为自然环境和人文环境,这题属于自然环境2.细节描写（动作描写）3.心理描写
1.不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!（语言描写）2.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来.（动作描写）3.只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人.（外貌描写）
用了动作描写,写出了鲁迅对穷苦人民的同情.
首先说人物描写主要有以下几种方法的：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写.这个描写应属于心理描写的.个人理解,愿对你有所帮助!
1、神态描写：写出我内心的悲伤.2、动作描写：表现了母亲对孙子的疼爱.3、语言描写：表现了“我”（金色花）的活泼、调皮.
⑴环境描写,写出了产生《最后一课》的时代背景,也写出了小弗郎士的幼稚⑵细节描写.刻画出孩子们对祖国文字的热爱.
动作语言心理
夕阳是黄昏前最美的景色黄昏又寓意人的不惑之年时间方面可能是暗喻人的大好时光已然到尽头
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.（景物描写）“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病.唉,寡妇的日子真难过啊!进
解题思路：注意描写的方法。解题过程：四、1、心理描写2、动作描写3、神态描写最终答案：略
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（1）景物描写 肖像描写 行动描写（2）神态描写（肖像描写）语言描写（对话）
1．B 2．D 3．C 4．A
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘.（动作描写）2.詹天佑经常勉励工作人员,说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.
1．B 2．D 3．C 4．A
1语言描写2.动作描写3.外貌描写4.外貌描写