写出一个让我熟悉的场面用上神态.动作.语言.心理描写(写一个人的)50字左右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 09:22:25
用排比的手法写出一个小的场面.

下课铃响了,同学们一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢笑;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的

我最熟悉的一个故事 作文

回首过去的十一年,给我影响最大的人无疑是我的母亲.我的母亲并没有什么异于常人的地方,然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱.从我刚刚懂事之时起,她就常常对我说:“妈妈希

抓住人物的动作,神态,语言写一个全神贯注的场面

自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字.那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好

请写出一句话同时用上人物的神态,语言描写

我目瞪口呆的看着烨真豪的回答,说了一句:这谁家孩子,太有才了.

作文一个我熟悉的人要写具体

他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他.它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么.他的学习比较好,因为他是我们班

负荆请罪写出人物对话要多,抓住人物的语言,动作,神态等把人物对话的场面描写下来

廉颇听到蔺相如所说的一番话,静下心来想了一想,发现是自己做错了,懊悔不已,决定去向蔺相如赔礼谢罪,请求蔺相如原谅.一天,廉颇找来一些荆条,解下盔甲,脱下战袍,背着荆条来到了蔺相如家.到了蔺相如家,他立

用上描写人物心理、动作、神态、语言的成语各一个写一段话.

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的

作文描写场面,考场上 要求写出各种同学的神态、动作、还有自己的心理想法

场面一:开始考了,我答着答着,碰上了一只拦路虎,费了九牛二虎之力,终于把它搞定,长长地松了口气,便悄悄抬起头看了一眼周边的同学.小A轻松自如地做着卷,一副神态自若的样子.小B好像遇到了一些麻烦,只见他

作文《一个熟悉的人》文章要有心理、语言、动作神态和外貌描写.

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长'成熟,往往变的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变.所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹.深秋十

写一个你熟悉的处所,用上表示方位的词语,最好是卧室,我在电脑前等呢,

我的房间朝东,房间布置的十分优美.东墙上有一扇窗户,床前是我的书桌,书桌上有一个粉色的台灯,它可是我做作业时的好帮手!靠着北墙的是我的小床,床头两旁有两个柜子,一个放饰品,一个放照片,当我快乐或不快乐

描写一个场面的片段,不多于100字,要用上一个比喻句

下课了,同学们比赛踢毽子.比赛可激烈了,好多人来观看,你踢一个,我踢一个,两人互不相让.五彩的毽子满天飞,好像仙女在挥动着五彩缤纷的彩带,同学们看着都目不转睛.最后,一个同学胜利了,我们都为他欢呼,连

写一个描写人物神态的句子,用上“严肃”这个词

从坐姿可以看出她是一个不太严肃的人.

有一个熟悉的女孩看见我在弄微信,她让我别玩了,还说给我看看,

额,我无能为力,只能说,这是一句善意的提醒或想看你的微信然后悄悄靠近你

请帮我写出四个描写人物神态的成语.

目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸

写一个你熟悉的处所,用上表示方位的词语,我在电脑前等呢,

中国,前哨,前线,后台,上海市,上班,内科,内蒙古,内政部,外汇市场,外贸部

用排比的手法写出一个小场面

下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰

作文 介绍一个我熟悉的人

一滴水就可折射太阳的光辉,生活中许多细微之处即可透露温柔的母爱.母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类的叠好.那天,她照例收拾着衣物,我躺在沙发上翻着一本旧杂志,午后暖暖的阳光照进

用上下列词语,写一个节日的有趣场面.(不少于60字)

小明和小刚正在表演他们为儿童专门创作的小品,只见同学们看得目不转睛,不时捧腹大笑,整个会场里欢歌笑语,掌声不断.

《伯牙绝弦》这篇古文,就是我们所熟悉成语( )的来历.请举一个事例,写出来,用上这个成语(

《伯牙绝弦》这篇古文,就是我们所熟悉成语(高山流水)的来历.请举一个事例,写出来,用上这个成语(他们言语投机,均觉高山流水,得遇知己)

我熟悉的一个同学作文

我最熟悉的人是李淑婷.她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生.有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆.她正好从教室外面走进来.她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆