写写自己的老师体现人物性格或从中获得的道理[作文]350字

我是一棵玉米,和我无数的伙伴们一样长在北方广阔的大平原上.秋风吹动着我长长的叶片和花须,我努力的舒展自己,汲取雨露,以使自己的果实更加饱满.当又一个月圆之夜到来的时候,人类会准时地来收割我们,明年,我

人物的习惯性动作.口头禅.语速.事件的话.可以从与朋友出去玩,约定的地点时间.提早到的人说明有时间观念很在意对方.晚到或者忽然说不来的人,朋友不埋怨的,这个人开朗健谈的.所以不来朋友也不生气.迟到放人

一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打

给予的快乐有一首歌叫是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美丽的人间.”这是多么美好的憧憬啊!以前,我不太相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉

公输主要是通过对话形式,记叙墨子用道理说服公输盘,迫使楚王不得不放弃对宋国的侵略意图的经过,出色地表现了墨子的才智,勇敢和反对攻伐的精神,是墨子兼爱非攻主张生动而又具体的体现

我：孝顺.妻子：体贴.母亲：善解人意.儿子：懂事.1.天气很好.今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了.但春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.我决定委屈儿子,因为我伴

你再读读那篇看下,以前我读的时候没什么感觉,后面去外地上高中,上大学,每次我爸来看我,后面要回去的背影,都觉得很感动,他总是很关心你,只是没有说出来罢了.哈是叫大爱无声吧.你可以去写写你老爸对你的关心

炎夏早晨,我醒来的时候透过我身旁的小木窗,我看见天空乌云密布.感觉有点闷热口渴.或许是露珠的滚动提醒了我夏天来了.又是一个夏天,一个炎热的夏天.可能是我对“夏天”这个名字有一种特殊的感觉,让我对夏季非

崭新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐.这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”.看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!　　我长着一

七年级语文寒假作业第七天的那篇作文吧.我记得这个题目和当时的一模一样.你的性格特点、你的兴趣爱好、你的经历和理想我们都不知道,这些只有你自己知道.我还记得下面有篇范文,你可以仿照范文来写嘛.我既然不知

喜爱色彩的女孩人们都说美丽大方的女孩叫美女；樱桃小嘴,笑不露齿的女孩叫淑女；就连活泼爱动的女孩也叫龙女.而她,这些都不是,她只是一个喜爱色彩的女孩.她追求紫色,紫色是神秘、高雅的,她从小就爱干净,不管

刚静下来,门外传来了老师熟悉的脚步声,说：“上课!翻开课本XXX页”同学立刻肃然无声.之间老师从门外走进来,这个人与往常大不同,身着一袭白色长裙,一双像葡萄似的眼睛略显疲惫,上面的柳叶眉也是那么的黑又

写人的作文应从以下四个方面注意把握.一、抓住典型不放人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现.最能说明人物思想品

我有一位慈祥的老师.她身材苗条,圆圆的脸,一双弯弯的柳叶眉下,嵌着一对炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,好看极了.她就是我们的班主任——xx老师.【开篇点题】记得有一次,老师让我们读课文,我刚读了一半

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.我的妹妹长得很可爱,

前面都是衣着外貌,“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”这两句是通过些面部表情写人物类型,体现人物性格特点.

看看莫泊桑的《我的叔叔于勒》会对你有所帮助!多通过描写人物的表情,细节性的动作,以及通过人物的行为来暗示人物的心理活动,这样描写出的人物性格活灵活现,给人真实感!

灰姑娘（Cinderella）第一场布景：灰姑娘家旁白：Long,longago,therewasacutegirl,hernameisCinderella,hermotherwasdead,andh

人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵之火；老师像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发出一分光,照亮别人,却耗尽了自己.老师的爱,比太阳更温暖,比春风更加和煦,比清泉更加甘甜.我心中有一位和蔼可亲的

一件精美的工艺品　　瓷器是我国的特色,去年爸爸去外地旅游,给我带来一匹精美的瓷马.这匹马全身黑得发亮,一双乌黑且圆大的眼睛,还有颈部的绒毛,虽然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分浓密.这匹马十分结实