写关于小草的童话400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 06:13:35
关于童话的作文600字

戴斗笠的地藏菩萨从前在日本的乡下里住着一对和蔼可亲的老夫妇.虽然他们努力工作,却依然很穷,几乎是三餐不继.有一天,老婆婆便告诉老公公说:“老伴啊,眼看着明天就要过年了,可是看看我们家的米缸吧!只剩下那

作文 《童话的续写》400字

丑小鸭的行吗?丑小鸭变成白天鹅以后,它就和那些小天鹅天天在陆地上玩耍,渐渐地失去了游泳的本领.一天,森林里招聘游泳人才.丑小鸭也来参加应聘.比赛开始了,丑小鸭蹦到水里,可怎么也不能游了.它渐渐地向水中

写关于动物的童话作文四年级400字

我身边的小小小动物的童话故事  这时候,夕阳已经衔着山巅了,西面的半边天空,像起了大火球似的,燃烧着一片血红的晚霞.小动物的童话故事  点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光.青蛙碧绿的

关于春天的童话作文500字.

盼望已久的春天终于来了,万物复苏、春光明媚、鸟语花香,大地开始热闹起来了.迎春花张着金黄的小喇叭,不停地叫着:“春天来啦!春天来啦!大家快醒来呀!”樱花第一个听到了喊声,连忙伸了个懒腰,露出粉红色的笑

求一篇写动物童话的作文,400字,

小鹿的生日宴会今天是小鹿欢欢的生日,她老早就期待着这一天快来临.鹿妈妈也从早晨忙到现在,为小朋友们精心准备生日大餐.小羊咩咩接到欢欢的邀请后,心想欢欢和我是最好的好朋友了,我得送给她一份大礼.她想啊想

写童话的作文400字以上

春天到了,阳光暖洋洋地照着大地,到处桃红柳绿,景色非常优美.一只小燕子从南方飞来,被这儿的景色深深吸引住了.这时,它看见一条小河,河水清澈见底,河底有许多水草.小燕子情不自禁地在小河的上空盘旋着.突然

关于森林防火作文(要童话的)400字

一个十月的早晨,森林王国的消防警钟急促地响了起来.狮子国王火速召集了森林王国中的所有动物们,商讨灭火的计策……狮子国王干咳一声,清了清嗓子说:“现在有个很严重的问题摆在我们面前,就是森林北面因天气干燥

狐狸小白兔燕子狼的的童话怎么写

小白兔吃了燕子,狐狸吃了小白兔,狼吃了狐狸

关于童话的作文400字(四年级上册第三单元)

童梦奇缘小艾是小千的妹妹,她们很要好,整天形影不离.有一天,爸爸和妈妈出远门去了,要到后天才能回来,他们嘱咐姐妹俩照顾好自己.爸爸妈妈走后一小时,“丁冬”,门铃响了,有个邮递员送来一封信,是她们一个远

自己写一篇关于海洋的童话

小鸭子伤心极了,它想:“难道我什么都比别人差,难道我只能拿倒数第一吗?”乌龟爷爷好像看出了它的心思,说:“小鸭子,觉得自己没别人厉害,是吧?去再问:全文啊,我汗了,你也可以给我开头和结尾,尼玛算了

关于童话的作文,开头怎样写?

童话就像雨后的彩虹,在伤心、悲痛后为生活增添新的色彩;童话就像钢琴的琴键,在安逸、舒适的日子里更增添诗意、美好的音段;童话就像生活的调味料,在忙忙碌碌、平淡无奇的生活里,编织着属于自己的相声段子……反

写一篇400的关于环保的童话

还给地球妈妈“我们欠地球妈妈的东西太多了,我们使我们共同的妈妈失去了健康、美丽,海蓝色的皮肤已经露出了土黄色……我们又能做些什么呢?”记者兔兔在调查报告中写道.兔兔是一家动物晨报中的记者,她今天去人群

请你用森林、小鸟、猎人、河流、天空写一篇关于环境保护的童话的400字作文【要快点啊,

晴朗的天空下,有一群小鸟在飞翔,它们要飞到森林里去参加动物演艺大赛.它们飞啊,飞啊,飞到森林的边上,看到一条清澈的河流蜿蜒而过,里面有好多漂亮的小鱼在游来游去,小鸟们叽叽喳喳的叫嚷着:“我们休息一下吧

关于童话的作文400字有什么?

一个温暖的春天,鸡、鸭、猫、马、树懒,和鹰在一块儿争论谁的脚好.鸭先发言了:“我的脚好,我在水中游泳全靠它.”鸡也不甘示弱:“嗤,我的脚可尖利了,它可是刨土挖虫的功臣呢!”“这算得了啥.马反驳道,我跑

编一个关于动物的小童话.

潜入动物大会一天,在放学回家的路上,我和几个同学觉得时间还早,于是开始玩起了捉迷藏.我躲到了草丛里.正无聊地在等他们把我找到时,发现了一个盒子.打开一看.原来是一副助听器,我正好无聊,把它当作玩具戴在

关于童话的作文,400字左右!

刺猬智斗老虎有一只,刺猬杀死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意.于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里.老虎下令将刺猬关进了动物监狱.他与大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬杀死吃掉.可

关于四年级写童话的作文.

一天,小蚂蚁饿了,出去找食物.小蚂蚁找到了食物,被毛毛虫看到,想把食物夺走.毛毛虫抢走了食物,小蚂蚁找到了它的同伴,毛毛虫见它们人多势众,于是给飞蛾这架直升飞机打电话.小蚂蚁给雄蚁打电话,雄蚁马上飞过

关于童话作文怎么写童话作文

课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”因此,在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力:一、作文内容要言之有物