写信格式规范生活中的快乐与忧愁作文

就在弹指一挥间,光阴就已不经意地逝去了.站在初中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路.一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘

快乐,两个简简单单的汉字,却包含着一种令人向往的魔力.快乐,不论身在何处,都轻松无比.快乐,你到底是什么?甜美的味道,陷入,沉迷……我们都渴望拥有你!每个人都想参透快乐的定义.已经记不清那是什么时候了

快乐与忧愁快乐可以说是大自然生灵万物所拥有的一种美好情绪.不只是有感情的动物,诸多科学实验表明,你对植物施加暴力或者长时间被给它浇水,它也会震动枝叶发出嘶叫以表示布满.由此看来,在某种意义上,自然界中

快乐与忧愁一直以来是一对孪生“兄弟”,生活中的每个人都离不开快乐与忧愁,但是如何面对这些快乐与忧愁呢?有一天,我们学校进行了语文月考,本来以为考的还不错呢,但还是怀着忐忑不安的心情默默地等待着下发考试

谁会给你打600字啊,才5分啊,作弊不好,自己写的才是最好的.

快乐与忧愁一直以来是一对孪生“兄弟”,生活中的每个人都离不开快乐与忧愁,但是如何面对这些快乐与忧愁呢?有一天,我们学校进行了语文月考,本来以为考的还不错呢,但还是怀着忐忑不安的心情默默地等待着下发考试

再见,同学们；再见,我的老师；再见,我温馨的母校.我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的.”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言.我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的

体验习作生活享受作文快乐苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育.”我们不妨也可以这样说：只有能够让学生体验到生活情趣,享受到作文快乐,才是真正的作文.许多时候,人们把作

在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”.或者不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后.也可以在正文

快乐,大海里跃起的一朵浪花,走过千山万壑,它自由；快乐,钢琴上舞动的一个音符,它美妙；快乐,生活中不变的真谛,经过不懈努力,它永恒.鸟儿在晨雾中欢快的啼鸣；溪水在山涧中快乐的流淌；微风在春意中快乐的抚

老兄啊,我也很悲哀啊,正等答案哪!同病相怜.谁能救救我们啊,老师也真是的,干吗用这种作业来折磨我们啊?

亲爱的校长：一个小段落的套话...正文...（再分段也无妨）祝您福如东海啦...（之类的拍拍马屁的话）年月日某某学生照着这样改改就可以

快乐来自对所做事情的看法和认识.同样是拧重物,扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同,扛行李的人往往认为是苦难,他们想方设法减轻重量.健身的人认为是快乐,他们会尽可能地增加负荷.爬楼梯和登山是如此.同事

平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘.在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水.在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒.

记得,最早读卡耐基的书是在我刚上大学的时候.那时的我心情很灰暗,高考的失败让我郁郁寡欢.唯一能打发时间的事情就是到图书馆看书.找一个角落,携一壶清茶,拿上一本书度过漫长的闲暇时光.那时没有什么特定的选

快乐可以说是大自然生灵万物所拥有的一种美好情绪.不只是有感情的动物,诸多科学实验表明,你对植物施加暴力或者长时间被给它浇水,它也会震动枝叶发出嘶叫以表示布满.由此看来,在某种意义上,自然界中的物种在情

我想应该要淡然和坦然.你可以列举一些关于你的烦恼和快乐,在其中写出你是怎么成长和面对的,最后再总结一下.议论文也可以写的很有人情味的,加油!

我给你开头吧：培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁.”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦.（这是我自己打的,可

“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲.”或“理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛.”

快乐”话题作文写作指津黄千山作于2004年9月27日--------------------------------------------------------------------------