写人的细节100

家庭趣事夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家.我有一个幸福的家庭.生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目.星期天下午,爸爸神秘地对我一笑,说：“我们来举行一个家庭智力竞

描写人物的基本方法人物描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.1．肖像描写指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的

不知道你说的是什么.什么叫细节的作文结尾?是结尾细节?不过,根据关键词,也说一下.细节就是细致的描写,对提高作文的分数很有用,尤其是恰到好处的细节描写,更是锦上添花.要针对重点,针对中心,避免啰嗦.结

细节——美与永恒的源泉人们说,短暂如朝露,在阳光洒散之际转瞬而逝；永恒如太阳,日复一日地东升西落.万物生灵的全过程,对于拥有无穷力量的造物主而言,只是宇宙的一瞬间罢了.我们真切地感受到时间的流淌,并努

美,在细节处闪现.——题记一她回过头来,轻轻的一笑,又转身走了.一个碎小的细节,仿佛蝴蝶透明薄巧的羽翼轻轻地拍打过我的眼帘.她向下弯弯的眼角充溢着快要流出的光,那么一瞬间的表情,而我却记住了.那是一股

我的班主任我的班主任姓吴,名叫明珠.她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”.吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼.我的班主任吴老师工作特别认真.为了区分学生每次的“档次”,吴老师着实费了不

一家人坐在一起吃饭,父亲喝汤时发出呼噜呼噜的声响,惹得妈妈皱皱眉头,警告似的用筷子敲了一下爸爸的汤碗.孩子有一下没一下的挑着米饭粒,将妈妈夹在他碗里的青菜都挑出去,只留下那些看起来很好吃的肉.爷爷偷偷

他抬起胳膊,很随意的折下一段树枝,随便摆弄了一下,看了看,不怎样,便随手扔到了马路上,看着它被汽车碾压着.再问：�ܳ�һ��ô

人物描写片段瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也并不强壮,但她

可以写记叙文,如写在哪里观光,风景如何,有什么典故、传说,或者有发生什么趣事.如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,谢谢~~

第一次买菜（写事）“第一次,真好!”真的是这样吗?我想,的确如此.这次,家里可热闹啦,因为请客嘛.妈妈忙着做饭,爸爸招待客人.因为人手不够,菜又没买齐全,所以,正玩得高兴的我就被派去买菜.虽然心里有十

摔碎的心虽然说父母希望她能每个星期吃一回肉,可是,她总是舍不得父母辛辛苦苦挣来的钱.她深深地知道,父母的钱来之不易.今天是星期六,她经过久久的考虑,终于决定中午吃一份肉了.这或许是开学以来的第一次吧.

（ 1 ）爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单! 懵懂时,思想受电视的影响,总觉得只有爱情才叫爱,它离我好远!随着岁月的流逝、阅历的增加,我结识了关爱

夜静如水,雨淅淅沥沥的下着,飘进屋檐的雨丝,染湿了青春的扉页,风沿着我的睡意,袭入了我的梦中,吹散了青春二字,又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里.　　时间太瘦,指缝太宽,它总是不经意的从我的指缝间溜走

先从人物的心理入手吧,写你再帮住他的过程中他的想法,反应,和你的心里活动描写

我的老师我不知道他是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了.他,就是我的初中的数学老师.虽说他的

那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的.我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子.我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没

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人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等.外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写.外貌描写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性

父爱如山题记：如果我是一棵草,那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下,让我茁壮的成长；如果我有脚,那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石,而让我走得更加踏实；如果我能站起来,那么他一定是站在父亲