写事物有道理的作文

给你一篇范文在这个世界上,爱我的人是很多的,可是,在前几年,我却有一个很固执的想法：我的妈妈,她不爱我!记得还是在我三岁那年,不知为什么,我被送到姥姥家住,虽然两家距离并不远,可妈妈却常常几个月也不能

你看过山吗?山是伟岸的.你看过海吗?海是宽广的.我一直认为,人能在大自然中领悟很多.大自然中蕴涵着人生的许多哲理.就像月亮,月圆月缺代表亲友的团聚、离散.蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助.看过独自

童年的色彩是丰富的,是纯真的,在那次亲身体验中,我真的明白了一个道理……那是个炎热的夏天,我在学校打完羽毛球回家,已经热得大汗淋淋.想找杯冷水喝,没想到,水是烧开的,热滚滚的,我想：这水喝下去,不是就

一件难忘的事那是一个雨天,我急急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正

不知不觉,都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”.这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门.可天公不作美,鞋却坏了,

头（林桉如）我们每个人,都有一个头.说到头,第一个让人想到的就是五官.都说眼是打开心灵的窗户,看到东西,才会受到感悟,理所当然就是“打开窗户”了.眼睛对我们来说十分重要：我们画画,需要眼睛,没有眼睛,

感悟生活：生活如酒,或芳香,或浓烈,因为品尝,才变得醇厚；生活如画,或明丽,或黯淡,因为欣赏,才变得多彩；生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为有了聆听,才变得悦耳……用心去呵护,去品尝,去欣赏,生活

成长的味道酸甜苦辣.每一味道都值得珍惜,不可或缺!因为它使我们成长之路更加精彩!——题记　　酸　　唉,长大了,不能像以前那样天真,那样单纯,那样无忧无虑,无拘无束.小时候,犯了错,不仅不会被老妈骂,而

介绍一种事物,可以从几个方面入手,先介绍事物的外部形态,再说说它的内部构造,最后介绍一下的功能作用等.这样条理比较清楚,文章结构完整.注意：在介绍事物时,你可以运用一些修辞手法,这样可以是语言生动形象

是有的.事物是普遍联系的,是无条件的,绝对的.但不等于说,世界上任何两个事物都是相互联系的.任何事物都处在普遍联系中,不存在不与周围事物发生联系的事物,这一点是无条件的、绝对的,但某一事物是否与另一事

作文中可以运用象征的修辞手法,把生活中的形象象征成童话故事中的角色.最后一句可以运用一语双关的修辞,使得文章简单易懂但又有哲理,发人深思.

蜜蜂在采蜜,蝴蝶在玩耍　　　　转眼间,冬天到了,蝴蝶因为贪玩,没有储存过冬的食物.瞧,在家里挨饿.蜜蜂呢?因为辛勤劳动,储存了很多食物.瞧,他在蜂窝里吃着甜甜的蜂蜜呢.

精彩的一天对我们而言,没有什么比春游更让六年级学生心动的了,早上,我就赶到学校,等待精彩的一天的开始,一个小时的路程真是煎熬,我们在车上不停的唱歌,打消这难熬的时光,当我们踏进海洋公园的第一步,有一种

记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去.当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家.走着走着,忽然听见一个声音：“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看

我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵.那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处；一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵.那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危

这儿真美秋天,树林里美极了!秋天的天空真蓝呀!一碧如洗,蓝得清澈,蓝得纯净,好像是用清水洗过的蓝宝石一样.最引人注目的是浮在蓝宝石上的片片洁白的云.它们形态各异,千变万化.秋天的天空蓝得让人神往.有贴

雪犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞.整个世界穿上了白色的外衣,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了.洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯

美丽的森林里住着四个好朋友,大象、小马、小熊、小猪.有一天它们聚在一起,小猪说：“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子.”小马说：“我五秒能跑一百米.”小熊说：“我可以写出文词优美的作文

凡是叙述事情的文章,或者以事情写人的文章,都可以按事情发展的顺序来写.因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程,这就是事情发展的顺序.按照这种顺序,一步一步地写,就能清楚、完整地反映事情发展的过

仙人掌是一种具有坚持不懈精神的植物.它在荒无人烟的沙漠里也能生长.在烈日的暴晒下,它也决不屈服,它坚信会有下雨的一天.在沙漠里,它默默地等待,等待雨天的到来.仙人掌为什么能等到雨天呢?那就是它那坚持不