.为什么古今中外教育家都注重对学生的启发式教学

孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱,弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤.七十二人中有很多为各国高官栋梁.故为教育家.孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣

孔子在教育上有三大创造和贡献：一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内

（1)鲁迅：世上本没有路,走的人多了,也便成了路.（2)冯梦龙：路遥知马力,日久见人心.

提出“仁”的学说.在政治上提出“为政以德”.在处理人际关系上倡导己所不欲勿施于人.同时他是中国古代私人办学的先驱.以礼,乐,射,书,御,数六艺为教学内容.主张“有教无类,因材施教”的教学原则.提倡“学

生活礼仪是内涵的体现,代表一个人有涵养有素质,体现了生活的态度.

梅花最具有特色,它在冬天开放.古代的诗人都很爱国,如此一来,就不免受到贪官的欺压,他们借助梅花坚强不屈的品质来激励自己,让自己和梅花一样,不怕欺凌

1.“师也者,教之以事而喻诸德也.”——《礼记》2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道.”——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命

每个手指戴戒指的含义戴戒指是有讲究的.按西方的传统习惯来说,左手显示的是上帝赐给你的运气,因此,戒指通常戴在左手上.国际上比较流行的戴法是：食指———想结婚,表示未婚；中指———已经在恋爱中；无名指—

千里之堤,溃于蚁穴荣华鸡为什么干不过肯德基?沃尔玛成为龙头,凯马特申请破产曹操献刀刺董卓查理三世（理查三世）坠马身亡,因为少了一枚铁钉,掉了一只马掌.

那是肯定的.因为有外国人会去嘛!

车到山前必有路,水到滩头自有沟(桥到船头自然直)上山容易,下山难.世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅走自己的路让别人去说吧——但丁大路无边,各走一边——俗语书山有路勤为径——古诗路遥知马力,日久

梅花香自苦寒来,大多诗人喜欢它就是因为此.梅花生于寒冬时节.生长环境比较恶劣,却给人间带来最香的香气.比喻能在最恶劣环境下还能发光的人才的真正的强者,古人多以此律己

即使注重精神,最后它还是会变成物资出现在我们眼前.虽然我知道这样说不是很好,不过这确实是事实.当我们喜欢收藏,猴年邮票变成了上海的房子；当我们喜欢国学,收费高的吓死人的幼儿园拔地而起；当我们想要品味,

古:称为书记,是书写记录的人员.今:是能够在某些方面替自己分担一些烦琐工作的人.中:是能够让老总秘密舒服的人.外:秘书

问这么没营养滴问题.再问：你不爱回答算了再答：提出“仁”的学说。在政治上提出“为政以德”。在处理人际关系上倡导己所不欲勿施于人。同时他是中国古代私人办学的先驱。以礼，乐，射，书，御，数六艺为教学内容。

孔子是世界上启发式教学的创始人.“启发”、“举一反三”,最早源于孔子的经典性论断：“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”（一）含义孔子提出的启发诱导包括两层意思：1、实行启发式必须抓住教

孔丘的教育思想德育论思想：立志有恒；克已内省；改过迁善；身体力行.教学论思想：勤于学习,广于见闻；学而时习,温故知新；学思并重,学以致用；虚心求学奋发不息；启发思维,举一反三；因材施教,实际出发.教师

1.他的徒弟众多,门下人才辈出,出名的也比较多；2.汉武帝“罢黜百家独尊儒术”把儒教的地位推到最高,儒家的开山始祖当然被推崇到“圣”的超然位置了!

朱熹：问渠那得清如许,为有源头活水来陆游：纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行顾宪成：风声雨声读书声,声声入耳,国事家事天下事,事事关心

唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士,前后共做了40年的官.做官期间,他总是注意节俭,常常精打细算过日子.公元1080年,苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷得过不了日子,后来在朋友的帮助下,