写一段话介绍一处景物,注意写出景物的特点.100字

1、九寨归来不进沟,九寨归来不看水2、庐山最美在山南,山南最美数三叠（指三叠瀑布）3、名泉七十二,趵突天下无（被誉为“家家泉水,户户垂杨”的济南市,有名泉七十二处,号称“泉城”.在七十二泉中,趵突泉名

长城是世界上的一个奇迹,它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上,长城全长约12600里.它是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲.游客们,我们已经来到了著名的八达岭长城

现在已经是黄昏了,夕阳晕染了整个天空,可能是因为在海边,始终有爽爽的风.这风从南面吹来,从礁石与海浪的拍打中吹来.海面上没有一艘舰艇,海水像玩了一天已经疲惫的孩儿般安然入睡.

^_^根据教案的分析来背：《桂林山水》教学资料教材分析：这篇课文抓住桂林山水的特点（水：静、清、绿山：奇、秀、险）,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情.

我的家乡在珙县,我爱家乡的秋天.家乡的秋天像一位魔术师,它能把人带入梦的世界；还像一位设计师,把一切都设计得那么美；又像一位画家,把美好的风景都融进这美好的画卷.我爱家乡秋天的田野,咧开嘴的玉米,猫着

家乡的树就是不比一般的树,我喜欢它干云蔽日的魄力,喜欢它盘根错节的姿态.它年复一年,日复一日地保卫着家乡的一方水土,却毫无怨言,它把根深深地插入地下,把一生都奉献给了我们.我也希望像它一样,为家乡做出

午后,阳光是那么温暖,心灵在沐浴着温暖的阳光,天空没有一丝云彩,显得那么宽敞,就连天空中的候鸟也那么惬意,一切都是那么安适()

此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着.她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响.傲雪临霜.在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

您好：（一）家乡的一处景物——太湖我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼.这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎

考考你：哪条北方的江冬天不结冰?告诉你吧,是流经北国江城吉林市的这段松花江.（题目开头很新颖）她是多么美丽,白净净的,色彩虽朴素,却会让你感到眼前一亮.走近她的身边,仿佛走进了另一个世界.她像一轴翠绿

夏日荷花1静态观察,荷叶的样子,荷花的样子.2动态描写风吹过荷叶,联想诗句,加以描写

乐山大佛在四川乐山市东凌云山西壁,岷江、青衣江、大渡河三江合流处.相传唐代僧人海通因为看到山前江水奔腾,时常翻船,便倡议凿山为佛,以镇水妖.大佛开凿于唐开元元年（公元713年）,最后由川西节度使韦皋于

写一写家乡的景物（三年级下册语文园地一）在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发.比如,有的同学观察得特殊仔细,能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序,说得很清晰；还有的同学充分表达了热爱

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流

我爱家乡秋天的田野,咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷,红着脸的高粱,蓬着白发的棉花,真是五谷丰登.田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘流的白云倒影在河水中,

lg;hhhhhhhhhjktk[t管理弱化了皮条客,了热死了好怕饿了恶评额哦原来哟4破啼

美丽的花园深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩

我到了教室外就看到一群小朋友在玩耍大叔葱绿鸟儿飞翔好了这是我的求好评

我倚着楼窗俯瞰流水在月光下是那么静谧那么美好闭上眼是潺潺流水张开眼是倾洒的月光我把我童年的梦都置于水的最深水呀你愿与我一同分享么?我学诗的只会这么写

就写我去过的拙政园吧.没去过拙政园之前便知拙政园的美是含蓄的.墨绿的水池绕着假山,庭院,走廊.碧水中的鲤鱼,洋溢着生气,陪伴着一波又一波的旅客嬉笑.假山攀附着大树,曲折嶙峋,是这副墨画中的点睛之笔.庭