写一个四年级第九单元的作文360字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:13:01
四年级下册语文书第一单元的作文怎么写

冬天过去了,春天又迈着轻盈的脚步来到了人间,到处都好像约好似的,换上新装.我建议同学们不要错过了机会,到桃花坞去看看那里春天的风景.桃花坞最美的是桃花,桃花最美的时候是春天.春回大地,到处都充满了春天

小学四年级下册语文第三单元的作文怎么写

敬重卑微如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有.是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了.知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?

小学四年级第六单元写田园风光的事情的作文

也许是因为从小就生活在城市中,没有享受过乡村生活的缘故吧,所以我对乡村生活真的是特别的神往.自己总是在幻想着浪漫而又宁静的乡村生活,甚至有时候还有打算等自己做完该做的事情后到乡村定居的念头.一次偶然的

四年级第七单元作文:《我敬佩的一个人》怎样写

这个太多了,可以写身边的人,也可以写伟人偶像.可以写记叙,也可写议论在网上找来应付作业我不大赞成的.多用点修辞什么的,几百个字很容易.

四年级下册第六单元作文,写乡村景色的

乡村景色乡下人家虽然住着小小的房屋,但一年四季他们的收获可是不小的.春天,人们开始在田里忙碌了起来,看:有的在锄田,还有的在撒种,都希望在秋天里丰收……周围的柳树好像一个个婷婷玉玉的小姑娘矗立在那,柳

四年级第三单元的作文怎么写?

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四年级下册语文书第六单元的作文怎么写?

清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼.我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望远方.你看,山涧里,岩石下,两三束桃

八年级下册英语第九单元的作文怎么写?

MyfavoritecityisHarbin.LastyearIwenttoHarbinwithmyparents.Iamreallyhappy.ThebuildingsinHarbinareinRu

小学四年级上册六单元作文写物的

我有一只漂亮的文具盒.那是今年元旦姐姐买来送给我的.它的外面是天蓝色的.盒子的上面有一幅画.画上有一只提包.提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪.那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩

四年级上册第一单元语文的作文怎么写

星期天,爸爸带我到郊外云秋游.一路上,我觉得天空比以前高了许多,蔚蓝蔚蓝的天空中飘着几朵白云.一阵风吹来,使人感到神清气爽.中午来到田野,首先展现在前面的是一片玉米地.只见玉米秆有一人多高,玉米穗有一

语文四年级下册第五单元作文的感受怎么写?

感动一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水.当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动.仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁.我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎

四年级下册的五单元作文怎么写

人教版四年级下册的五单元作文  生命需要爱  窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么.我的回答并不睿智,但充满

小学四年级的第四单元的作文怎么写

上网上看看啊,网上好多呢

四年级下学期第7单元的作文怎么写

一、回忆人物,激活形象1.回忆本组课文中的几个人物,说说他们的特点.2.想一想,生活中有哪些人也给你留下了深刻鲜明的印象?说清:(1)这个人是谁?(2)这个人有什么特点.3.这个人为什么会给你留下这样

四年级暑假作业语文第九单元第三题怎么写?

雨中闻蝉叫,预告晴天到十成熟七成收,七成熟十成收蚱蜢扑脸,大雨不远.泥鳅疯癫,大风暴雨在眼前.蜘蛛添丝天放晴,蜘蛛结网大风起.久雨鸟鸣,天空会转晴.腊梅花向下开,大风卷雪登门来.燕低飞,披蓑衣.蚂蚁搬

四年级上册的语文第八单元的作文怎么写

转眼间,已经是2020年了.时光流逝如此之快,国家科技发展迅猛,我国进入了高速科技发展阶段.我简单的举几个例子:  从农业来说:现在我国种植植物不再使用土地,而是采用了无土栽培.在从购物上来说:不用出

四年级语文下册第四单元作文咋的写?

1937年8月13日,日军大举进攻上海,威胁南京.8月28日,这是悲惨的一天.日本进行周密的计划过后,准备轰炸上海火车南站,来给中国一个下马威.上海人闻风而逃,收拾好自己行李,冲向大街,跑向火车站,而

四年级上册语文第八单元试卷的作文怎么写

21世纪的中国听,21世纪的钟声鸣响在我们这个星球的寥廓上空.人类文明的发展,又进入了一个新世纪,开启了一个新千年.上一千年,人类历史发生了沧桑巨变.人类文明从古代文明发展到了现代文明.人类社会经过封

小学四年级下册作文第四单元的开头怎么写

你可以自己造一些句子,排比、比喻、拟人多用点,然后在引用一些名句,要主次分明,有条理性,偶是五年级的),也可以请教一下作文好的同学,或者咨询老师.