再见了母校模仿再见了亲人

再见了,亲人》广东佛山九小黄艳碧实录教学过程：一、从课题引入新课师：课题中的“亲人”指什么人?生：“亲人”在课文中是指大娘、小金花、大嫂,也就是指朝鲜人民.师：说得对!(板书：大娘小金花大嫂)师：谁说

因为在朝鲜的土地上,中朝人民曾经并肩战斗.这片土地上,不仅洒下了朝鲜人民的鲜血,而且洒下了志愿军的鲜血,所以叫“亲爱的土地”.正因为中朝人民的战斗友谊是鲜血凝成的,所以说“我们的心永远跟你们在一起”.

老师,我不得不承认,曾经我很难能理解你和我说过的话.你总会告诉我们“时光飞逝”,让我们珍惜好每一分、每一秒.但我们想的却是什么时候能下课,放学要和谁去玩.老师,也许我现在也没有完全懂得你说的话.只是当

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再见,童年!听,操场上的嬉闹声,听,外出时的欢笑声；听,比赛时的呐喊声,听,军训时的口号声.所有欢声笑语,在此时此刻,被谱写成爱的篇章.看,同学们的你追我赶,看,老师们的认真批改；看,园丁们的细心灌溉

再见了,母校6月19日是毕业考,我们将离开母校升入中学.我百感交集,母校的一花一草都是那么清晰、刺眼.在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切,我回忆起来.春天,我们在樱花树下嬉戏,在石桌前打

刚读了《再见了,亲人》的一文后,我的心如火一般激动.这篇课文主要讲了1958年,最后一批中国人民志愿军在与朝鲜人民离别时那激动人心的场面,在离别时所回想在朝鲜战争的几件事,这机件事让我更深的懂的了爱是

再见了,母校光阴似箭,岁月如梭,在小学的生活马上要结束了.蓦然回首,母校的一草一木,一砖一瓦是那么可爱.在那高大茂盛的枫树下,我们一起嬉戏,一起玩耍；你还记得吗?那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.再回首,母校的一草一木是那样熟悉；再回首,母校的一砖一瓦是那时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼

《再见了,亲人》大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会.八年来,

抗美援朝时《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事

多种看你的本意

再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多

没有钱,你死心吧

在我的记忆里,有许多令我感动的事.但是,最令我难忘的还是发生在两年前的那件事.那是一个寒冷的夜晚,白天因为贪玩,到了半夜,病魔就把我从梦境里拉了出来.我感到头痛欲裂,浑身上下都热乎乎的.妈妈被我的呻吟

时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了.昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句：“再见了,母校!”母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领

你是要《再见了,亲人》这一课中的词语是吗?

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.　　再回首,母校的一草一木是那样熟悉；再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切.　　忘不了,敬爱的老师!忘

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.再回首,母校的一草一木是那样熟悉；再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切.忘不了,敬爱的老师!忘不了您那

再见了,亲人》读后感　　《再见了,亲人》主要讲了大娘在阻击战中为了救助伤员失去了小孙孙；小金花为了救侦察员老王失去了母亲；大嫂为志愿军挖野菜被敌人的炮火炸掉了双腿,只能靠拄着双拐走路了.最后讲了志愿军