再敲一下门的阅读题怎么做
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 19:52:22
读2遍,划关键句,可以注上一些标记
1.视觉与听觉.白鸽的羽翅、燕子的红嘴、芦笛、松声和小溪2.通感神秘3.第四段诗人内心的孤独、忧郁和彷徨
首先阅读题目,对题目有个大概印象;然后阅读文章,在阅读的过程中注意表明段落,对问题涉及到的内容要圈出,重点注意人名、地名、时间,可以把这些一一画出;注意一些限制性词语:大多、少数、之一等,答题时要注意
一、首先,学生一定要有基本的阅读能力,能够逐段读懂内容,一边读一边了解每段写了些什么.不要走马观花,意思是不要读完一段,前面的内容全忘了.(如果朗读能力差,句子读得磕磕巴巴就会出现这种情况.所以,平时
是初中吗?
图呢?没图怎么回答?再问:ͼ��ô��再答:���ⲹ������½��и�ͼƬ��ť�����������ˡ�
保证答案准确率!11.A主要介绍并评论麦当娜的新唱片.12.B依据:Itseemsthattheartofsurvival—orcontinualpositiveprojectionintheworl
有时候看阅读理解我们会先入为主的想当然,做阅读理解我们要抛开自己的思想,以文章的思想去做题.阅读理解题目的答案基本全是可以在文章中找到的.
做阅读题,最应该做的就是先好好的读一遍文章,大概了解文章的意思,然后再看清楚题目,再带着问题去阅读文章,如果想要知道文章的有关人物的性格特点,就应该结合文意的事件来用褒义词形容主人公的特点,也可以用关
仔细,多读几遍,重点在后三段,还有方法和套式,比如中间段作用一般是承上启下,开头一般是总起文章,结尾是总结全文等等的,本人上初中,语文一直是年纪第一,还有点建议,读到重点的句子,就话出来,尤其是伏笔处
1.卢映雪在火海中用生命换来了儿女们的生存的机会.2.母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势.3.刮风下雨时打伞母亲总是让我尽量不淋雨而自己身上淋湿了也不在意.
【考点透视】 议论文是表明观点、阐明道理的文章,它以议论为主要表达方式.议论文的一般考点有:(1)语言的积累与运用;(2)寻找论点,弄清论点与论题的区别;(3)辨识理解论证方法;(4)理清议论结构;
1.EverySaturday.2.Heputtheminabigbasket.3.Yes,hedid.4.Themanranawaywiththebasket.5.Hisfriendwassurpr
DACBA应该错不了,相信我
“哑然失笑”究竟是笑了还是没笑?请用文中的相关内容作答.答:笑了,“我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈.”“急中生智”是什么意思?文中的小男孩“急”什么?“智”在哪里?答:1、在危急的时候有了办法.2、
firstlyreadthosequestionsthengobacktotexttofindouttheinformationsyouneed.1F2R3R4F5R6whoischirs?Ifitm
这个完全没有必要,你要过四级,就是能超过425就可以了,总分720,没有要求你拿麻烦,阅读部分主要是词汇的问题和理清文章条例以及发现问题的能力;其实词汇量没有必要背字典;四级的话有高频词汇,搞定这几百
解题思路:可能版本不同,所举事例与您的不一样,请理解。解题过程:这位家长您好:之所以孩子答的少,是因为他只把自己的理解性的内容写上去了,没有结合原文内容。要知道,阅读的答案就在文中。我们一定要让孩子结
解题思路:一勤天下无难事!解题过程:要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点: 第一、巧用信息整体把握 阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文
第一种经验:一、阅读是关键一般来说,学生做阅读理解时有两种情况,有人习惯先看阅读材料再看题,有人习惯再看题,再返回来看阅读材料,这两种都是找到答案的途径,但就我对学生做阅读理解题情况的了解,一般来说,