再别康桥有哪些意象有什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 22:15:19
对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁等至深的情丝
我觉得三个意象分别应该是:金柳;青荇;榆阴下的一潭.金柳这个意象被作者比做是新娘,可见它在作者的眼中是多么的美丽和招人喜爱.青荇:青荇的招摇并没让人觉得做作,而诗人也觉得它的招摇反而更让人爱怜,他甚至
一般通过这些意象体现这些意境;1、树木类:树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利黄叶:凋零成熟美人迟暮新陈代谢绿叶:生命力希望活力松柏:坚挺傲岸坚强生命力竹:气节积极向上梧桐:凄苦柳:送别留恋伤感春天的美好
古诗中的意象,一般有相对固定的寓意,如“梅”是“孤独”、“寂寞”、“孤芳自赏”、“高洁伟岸”的代名词;“蝉”是“惜时光”、“痛别离”、“苦远游”、“感身世”的同义语.【花草树木类】花开:希望青春人生的
1、全诗诗人将富有民族特色的“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”四组意象有机地组织在一起.2、作用:它围绕中心意象展开层层联想,由此及彼,由表及里,极大地丰富和充实了乡愁的情感内涵.3、四个
留别有惜别的含义,它给诗人留下了深刻的印象,多少的牵挂用"在我心头荡漾",把牵挂表现的非常形象.当然...作为诗中的意象,如《再别康桥》出现了“云彩”、“金柳”、“艳影”、“青荇”、“水草”、“虹”、
《再别康桥》是徐志摩的代表作,也是中国现代诗歌史上的名作,意境优美,音韵悠扬,堪称经典.常见的意象与意义清浅的词句,似乎毫无费解之处.但是,仔细推敲,根据“知人论世”的批评原则,将这首诗放到历史背景中
作者选取了金柳、青荇、潭水这三个意象,渲染和表现对康桥的眷恋,既写景抒情又暗示了对旧情的怀念和对美好生活的向往.
首先诗人以形象的比喻,否定了完全依附性的爱情观.“攀援的凌霄花.对于“高枝”,“痴情的鸟儿”对于绿荫,都是依附性的.它们离了高枝和绿荫则无处安身.更不能“炫耀”和“高歌”.其次,诗人又用排比句式,否定
致橡树的六个意象作用:凌霄花,鸟儿,源泉,险峰,春雨,日光用这六个意象作比喻,表示不愿要附庸的爱情,不愿作趋炎附势的凌霄花,依附在橡树的高枝上而沾沾自喜.诗人也不愿要奉献施舍的爱情,不愿作整日为绿阴鸣
第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”,使无生命的景语,化作有生命的活物,温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”,被浮藻揉碎之后,竟变了“彩虹似的梦”.正是在意乱情迷之间,诗人如庄周
意象是指凝结着诗人主观情思的客观物象,即诗人的主观情思与客观事物凝聚一体的艺术形象.它可以存在于诗文字里行间,也可以浮现于言外之意,抑或两者兼而有之,教学《再别康桥》一诗时,引导学生从解读意象的角度去
古代诗词的常见意象1.月——思乡,怀人怀乡:例:举头望明月,低头思故乡.露从今夜白,月是故乡明.怀人:例:但愿人长久,千里共婵娟.此时相望不相闻,愿逐月华流照君.2.菊花——清高人格的写照例:朝饮木兰
古代诗词的常见意象 1.月——思乡,怀人 怀乡:例:举头望明月,低头思故乡. 露从今夜白,月是故乡明. 怀人:例:但愿人长久,千里共婵娟. 此时相望不相闻,愿逐月华流照君. 2.菊花——清
作者精心选取了芳草萋萋、杨柳青青、杜宇悲啼、雨打梨花等四种意象.这些意象的组合营造出暮春时节令人伤感的氛围.
再答:再答:再答:
山水田园诗的主要意象是飘逸洒脱,在字里行间都可以读到诗人表达的那种超越一切的不羁和泰然自若,借景抒情,由情入景,达到人与自然的和谐统一.借助诗歌这个载体来表达情感.
解题思路:见解答。解题过程:什么是意象?“意象”即“诗人运思而成寓意深刻的事物”。在《再别康桥》中,它是如何渲染和表现作者对康桥的眷恋的?《再别康桥》选
第一属性型水意象:水之流动的意象、水之趋下的意象、水之柔弱的意象、水之清浊的意象;第二功能型水意象:水的洗涤意象、水的滋润意象、水的承载意象、水的鉴照意象、水的观赏意象;第三理念型水意象、单一理念型水
词的下阕甚至全词都没有一个完整的抒情的句子,但通读全词,从“登台怅望”一语中,我们还是能感受到主人公登台远眺而生思归之愁;下阕“飞蓬”句,“飞蓬”原指断根干枯后随风飞转的蓬草,这里就暗喻了行踪漂泊的戍