养一片春光在心中阅读理解及答案

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〔甲〕既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复

11、插叙12、记忆：①当年孩子们用破烂换灶糖的情景.②贫穷年代的幸福和快乐.稀奇:①少见的正宗的手工灶糖.②逐渐消失的传统的美好东西.13、①运用拟人手法,生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅.②赞

阅读题(一)_________________①王若飞同志是一位无产阶级革命家.解放前,他因为从事革命工作,被敌人逮捕了.在监狱里,他经常对难友们说：“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体.我们是

他是一片温暖的湖泊　　①我和汪老曾有较多的接触.我们《十月》杂志编发过他的短篇小说《岁寒三友》、《露水》以及散文《萝卜》、《烟赋》等.我和汪老一起到南方采风,到湖南娄底讲学,在怀柔水库、中华文学基金会

春光美周海亮①街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处.公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破.柳絮纷飞,落满松软的一地.鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香.春天属于山野,属于

完形填空（一）Iamamiddle-schoolstudent.Nowlet___1___tellyousomething___2___ourclassroom.It’svery___3___.The

1.说说选文第一段的景物描写有什么作用.2.老人劝说小女孩要怎样面对生活?3.选文结尾出乎意料---老人原来也是盲人!说说小说这样结尾有什么好处.4.文中画横线的两个句子之间有着怎样的联系5.说说你对

MrChenlivingnextdoortoushasahabit(习惯)ofdrinking.Thebestpresenttohim,ofcourse,iswine(酒).Nowhiseldests

一、BettyandKittyBettyandKittyaretwins.They’re12yearsold.Theylookthesame.Buttheyhavedifferenthobbies.B

如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心.上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了.想不到的是,一个在麦田

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1.(1)诗人笔下的初春有日光和煦、万物欣欣向荣的特点.(2)作者借此抒发了对春天的赞美和喜爱之情.2.表达出作者对春光的喜爱

Thestudentswerehavingtheirchemistryclass.MissLiwastellingthechildrenwhatwaterwaslike.Afterthat,sheas

1、婆娑：盘旋　　　癞蛤蟆想吃天鹅肉：比喻不切实际的幻想　2、舌头和眼睛的构造；食谱丰富、捕食量大；蝌蚪发育为成蛙时间短；为青蛙“鸣冤”3、蝌蚪4、为了纠正人们对青蛙的偏见,引导读者正确认识青蛙,保护

我和波农丁每人挑着一担柴．踏着夕阳从山林回寨子.转过一遭山湾．波农丁突然甩手势示意我停下．指着山谷对面一片荒草地说：“快看.一大群豺!”我顺着他的手指望去,果然一群毛色艳红的豺在小路上走着.豺是一种以

14.“我要尽量地吞咽今年北平的春天.”这里的“吞咽”的含义是什么?作者说这句话表达了什么样的情感?14：“吞咽”是尽情地享受.表达了作者在寒冬中对春天强烈的期盼之情.答案中“尽情”和“强烈”两个修饰

1.qièliáoyíkě2.能成为风景的地方,往往不在于它的自然美,往往含有人文精神.3.岳阳楼、寒山寺、滕王阁.4.三个例子,①在山区扶贫的日子里,清苦的生活,没有娱乐,心中寂寞,然而有修竹为伴,

Fox(狐狸)andGrapes(葡萄)Ahungryfoxcametoavineyard(葡萄园)wherealotofripegrapes（熟透的葡萄）werehanging.Theywereon

1.B,2.C,3.C,4.D