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董存瑞舍身炸碉堡,丘少云火烧身,朱德挑水,很多你小学不是学了嘛.."革命传统"

我们俩一样懒啊~都来上网查,找到了告诉我一声（我概括得有快到一百字了……努力减少中……）

我也是哈工大软件学院的,你还问到百度上来了,寡人汗到了!计算机导论教科书上,162页,右上角的框内就是答案了啊--

 再答： 再问：嗯，能在帮我一下吗？再问：就是帮我想几个作文题目再问：只要文章题目就行再答：OK我想想再答：被搁浅的梦再答：那时，花开再答：母爱如风筝再答：父亲将我举过命运地栏杆再

这应该是大学作文吧.SincethedayChinabeganopeningitsgatetotheoutsideworld,changeswerebroughttoeverycornerofChin

关于山东省社会主义新农村建设情况的调研报告　　按照司里的统一部署,我们于2006年9月4日-8日赴山东潍坊寿光市、德州平原县进行了新农村建设情况的调研,分别与两市的市、县、乡三级政府及相关部门的同志进

要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖；我感谢清泉,它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑.“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了

虎的方面说,虎只会用力气人的方面说,人会用智慧,所以人打败虎,用虎皮来垫着坐卧

《说虎》一文是如何一步步展开论证的?这篇文章先说老虎比人有力气得多,人和老虎斗争,人被老虎吃掉是没有什么奇怪的.接着由此提出了相反的事实,不是老虎经常吃人,而是人经常吃虎肉,享用虎皮.这种提出反例的方

我满腔的愤怒.作者对五卅惨案不满与愤怒.和对自私胆小者的憎恨.表达作者的爱国情怀.

1．①体现作者对待困境释然、达观、超脱、豁达的人生态度.（作者闲适、散淡的心态与随遇而、知足长乐的情怀；淡泊、豁达、安贫乐道的乐观精神.）②运用欲扬先抑的手法,为后文写雅舍之“雅”和自己对“雅舍”的喜

李灵-人物简介李灵[1][2],生于1982年.2002年,刚从淮阳师范毕业的李灵,看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头.在父母和亲朋的支持下,她办起了周口淮阳许湾乡希望小学.在学

虎用力,人用智,虎自用其爪牙,而人用物.老虎的蛮力终究还是无法打过人的智慧.不懂得运用智慧,不会凭借外力,仅凭自己的力量一味蛮干,必将遭受失败结论是：“用力而不用智”“自用而不用人”者必败

支持作者竞选学生会主席.仔细观察周围的生活环境培养作者严禁的生活态度.鼓励作者走出失恋的阴影,在学习上取得优异的成绩.

美国梦ThetermAmericanDreamhashadmanyshadesofmeaningthroughoutAmericanhistory.Today,itgenerallyreferstot

1有一满瓶油,油和瓶的总质量是1.46kg,瓶的质量是500g,瓶的容积是1.2立方dm.求油的密度?分析：瓶的容积是1.2立方分米就是油的体积,（这是一个隐含条件,题目中说一满瓶油,表示油的体积就是

一、先弄清楚两个概念.典型环境指文艺作品中典型人物所生活的、形成其性格并驱使其行动的特定社会环境,即主人公和周围人物所形成和辐射出来的具体关系.典型人物是作者用典型化方法创造出来的具有独特个性、又能反

由于铅弹停在木块且木块没动,可知铅弹的动能完全转化为木块和铅弹的内能.可得Ek（铅）=0.5mv^2=U又知增加的内能的80%使铅弹温度升高,可得0.8U=

Usearttoembellishtypicalenvironment;usearttosetoffsceneoftheatmospherebycontrast