其有涉人伦者,使其自毁其状

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 09:53:28
其文理皆有可观者 父利其然也 其受之天也 如此其贤也 彼其受之天也 “其”在这些句子中怎么解释

其文理皆有可观者:代词,指仲永的诗.父利其然也:一定,会,有.其受之天也:代词,他.如此其贤也:他的.彼其受之天也:指他的才华.

宋史·陆九渊传民有诉者,无早暮,皆得造于庭,复令其自持状以追,为立期,皆如约而至,即为酌情决之,而多所劝释.其有涉人伦者

只有不能通过教诲使其改正的人,才用法律加以处置.皆:都.素:本来,向来.及:等到.再问:陆九渊是个怎么样的人?

其雨其雨,

诗·卫风·伯兮》:“其雨其雨,杲杲(音搞,状明亮)出日.愿言思怕,甘心首疾(头).”妇人想望丈夫回来,象天旱想望下雨,却是太阳照耀,“杲杲”是状日出,又反映妇人失望的心情,也是情景交融.

伤仲永字的意思 急“其”的意思 其诗以养父母 其文理皆有可观者 父利其然也 其受之天也 如此其贤也 彼其受之天也 “之”

其诗以养父母其:他的其文理皆有可观者其:他的诗父利其然也(这里的其不用翻译出来,整个句子意思是父亲认为这样是有利的其受之天也其:他的天赋如此其贤也其:主谓间无意义彼其受之天也其:他的天赋乎啼求之之:代

使其冲烟飞鸣的其是什么意思

让它们冲着烟雾而边飞边叫他们是代指蚊子.

英语翻译1.【其】诗以养父母 其:)2.【其】文理皆有可观者 其:)3,父利【其】然也 其:)4.【其】受之天 其:)

1代仲永2代仲永,可译为他的3代稍稍宾客其父,或以钱币乞之4代仲永的才能

“其情可悯,其罪可诛”与“其罪可诛,其情可悯”的结论有何不同.

重点在后半句,就像蒋介石说的情有可原,罪不可恕那样.说的是杀.而位置一换就成了说虽然你是有罪的,但是还是有缘应的,可以考虑一下.

伤仲永中其的含义.1,其诗以.为意 2,其文理皆有可观者 3,父利其然也 4,其受之天也 5,如此其贤也

1.其诗以养父母(代词,这)2.其文理皆有可观者(代词,代指这首诗)3.父利其然也(他的,代仲永的)4,其受之天也(他的)5,如此其贤也(不译)

"天下未有有其而无其事者,亦未有无其志而有其事者.事因志立,志立则事成"的意思/

世上有出奇但没有出奇的成就的人,也没有没志气出奇成就的人.成就志气在,志气而事业成.

天下未有有其而无其事者,亦未有无其志而有其事者.事因志立,志立则事成.这句话的解释

这世界上没有有决心却没有成功的人,也没有没决心却成功了的人.成功是因为有决心,下了决心就会成功.

翻译 其文理皆有可观者

文章的题材和风格都有值得欣赏的地方

传其道解其惑者

困惑,不解的东西

其母引刀裂其织中其是什么意思

孟子的母亲拿起刀,从她所织的布中间剪开其:孟子其:孟子的母亲,其织:孟子母亲所织的布匹这则典故是叫"断机教子"教育孟子做事要坚持不懈,不能半途而废.

其真无马邪 ,其在里面有什么意义

难道真的没有千里马吗?

解题思路:由题意可知:先根据具体量=单位“1”×对应分率求出五年级的人数,再根据单位“1”=具体量÷对应分率求出答案.解题过程:解(7):150×2/3=100(人);100÷

想念其有,

大概是〝想念是有的,但是会质疑它的长久〞

物有其本,

任何事物都有其本源.

使其冲烟飞鸣的其是什么意思?

代词,带它们(它们指蚊子).