关系从句和二分词的转换.如果原关系从句是主动态,完成时.还是用二分词?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 04:23:19
举例说明一下吧:1.TheteacherwhoteachesEnglishinourschoolisveryattractive.2.TheteacherteachingEnglishinoursch
分词短语做定语在大多数情况下都可与定语从句相转换.这是非谓语动词的语法特点.Theschoolwhichwasbuilttwentyyearsagoisourschool=Theschoolbuilt
答:非谓语动词和谓语动词一样,如果是及物动词,都可以跟宾语.名词性从句的作用相当于名词,可以作及物动词的宾语.引导宾语从句的连词that可以省略(无词义,在从句中不作成分),但whether(尽管在从
知道一个函数,可以求出一阶导数,二阶导数知道二阶导数,用积分可以求出原来函数的一阶导数(相差一个常数)再求一次积分,可以求出原来函数(相差一个一次函数)例如:y=x^2可得:y''=2但y''=2,积
smaller的原级和最高级:small,smallestgreenest的原级和比较级:green,greenerred的比较级和最高级:redder,reddestbluer的原级和最高级:blu
只要逻辑主语一致可以省略主谓1)If/Whenheated,waterchangesintosteam.2)Thoughinvited,hedidnotattendthedinnerparty.
当然可以.不过定语中的whichare要改为whichwere,因为整体时态为过去时.
谓语动词在句中作谓语,受主语的人称和数的限制;非谓语动词在句中不能单独作谓语,它不受主语的人称和数的限制.作主语:Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.十分钟之内
你要分清楚一点,就是现在分词的语法功能是表示主动与进行,在过去分词作定语时相当于一个定语从句.这里你得看动作与动作的逻辑主语(也就是wish与student)是主动关系.但是是否用进行时取决于这个动词
不一定都放在后面,有时也必须放在前面:(比如说)1Doyouknowtheswimmingboys--------swimming在boys的前面,因为swimming这个定语只是一个词.一个词的分词
这是非谓语动词的知识,具体理解如下:HavingagoodcommandofEnglish,Icancommunicatewithforeignersfluently.在这句话中,havingagoo
可以的.现在分词=which+主动语态,过去分词=which+被动语态例:apackageofmaterials,【circulated】toallschools……=apackageofmateri
当然可以.定语从句关系代词此处指物用which,因为是被使用,所以应该是bedone,结合在一起就应该是whichbeused,应为which指的是可数名词复数,所以be此处用are.
1.Havingnothingtodo,theyoungmanwentouttoplay.2.Havingmuchhomeworktodoyesterday,mysisterwenttobedlate
回答:定语从句又称为关系从句,分为限定性和非限定性两种,不仅仅可表达对中心词的限定和修饰关系,在不同语境中可表示不同语义关系.但有时候关系从句在翻译时有别于定语从句,由于汉语由于缺乏关系代词、关系连词
关系代词一般作主语,宾语关系副词作状语IvisitthefactorywhereIworkedtenyearsago.where就是关系副词,在从句里作地点状语where=inwhich,which代
1.AfterTomwashedtheclothes,hewenttoplaygames.2.Whilehewasstayingathome,wewerehavingclasses.3.Oncesee
解题思路:如下解题过程:CouldyoushowmehowIcanrepairmycomputer?Couldyoushowmehowtorepairmycomputer?本题考查了知识链接中的第2个
举have+宾语+宾补2例1.havesb./sth.doingsth.让某人/某物一直做谋事例:Don'thavethecandlelighting.别让蜡烛一直点着..2havesth.todo例