关于阅读为题的作文600字

呵护生命凉风习习,森林的树“沙沙”作响.在茂密的树林里,有一个人拖着劳累的身子,有气无力地走着.他是猎人,看着他拎的蛇皮袋空荡荡的,就知道他没找到猎物.突然,不远处传来一阵“唧唧”的声音.猎人闻声而去

人的生命是有限的.可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命.生命可以给人很多东西.但要看自己的

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需.每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足.我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是

那一次,我懂了流光溢彩的鲜花,它们接受了阳光的洗礼,细雨的滋润,付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木,它们接受了人们的浇灌,鸟儿的祝福,付出了自己参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流,它们接受

我觉的作文这东西还是自己些比较好而且是关于亲情的比如家长对你的承诺以及达成与否都与你的成长包括以后的作风都有极大关系

阅读人生漫漫人生路,有欢乐与悲伤,有成功与失败,它宛如一本含意深刻,图文并茂,让人不得不细读的书.人生如同一本充满活力的书,儿时在村口的大槐树下,伙伴们各自拿着自己的玩具,我拿着自己心爱的玩具小车和那

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条.　　但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发

文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮.”这句话一直伴随我到现在,只不过当时我对这句话感到不惑.记得在我2、3岁的时候,妈妈给我买了一本名叫《唐诗三百首》的书,一个字一个字的教

读书苦与乐苦,不是好滋味.人尝胆汁、黄连,其味即苦也.然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之.何故?用以励志也.苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,

曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性-----不要老让我和你一样,我们是不同的.”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快.世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世

感谢阅读自仓颉造字以来,这天地间就有了你.无论是龟骨上初成形的甲骨文,还是青铜器上笨拙的金文；无论是竹简上清秀的小纂,还是白纸上洒脱的草书,中华上下五千年的文明中,处处留下了你潇洒的足迹.感谢你,阅读

阳光前的暴风雨台上一分钟,台下十年功.瞧瞧人家这话说的,多好!想要在台上秀出精彩的“一分钟”真是很不易.多少人,花了多少个“十年”的心血,才在自己人生的舞台上秀出了最美、最闪亮的“一分钟”.2005年

我们的城市多么美丽啊,但你可知道,我们的城市为什么会那么美丽呢?因为有清洁工.清洁工,一个多平凡的名字,但他们还是那么尽职.春天的时候,清洁工们扫地的“沙沙”声伴着小鸟的歌唱声,这两种声音和在一起,像

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人与自然　　集天地之灵气,采万物之精华,勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪.人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的后果.环境污染,生态恶化,地球发出了痛苦的呻吟,善待万物,就象善待我们

江水汩汩而流,滋润着两岸的花草树木,滋养着江内无数鱼虾走蟹,哺育着江岸上几多辛勤的劳者.我是江水,我激荡着滚滚东流,放眼望去,你看不见我的尽头.我是生命之源——岸上的树木需要我,这里的鱼儿依赖着我,至

书__我的黄金屋在紧张的学习生活之余,我也有属于自己的一片天空,一块沃土,在那里我播下欢乐与知识的种子——看书.站在阳台上,风轻轻地拂过脸颊,我捧着宝贝似的书如饥似渴地“啃”着.这天,老师介绍给我们看

1、庸人败于惰,能人败于傲　　世上两种人必定惨败,一种是懒惰之人,另一种是骄傲之人.前者什么事都想在“明日”再做,结果总是一事无成;后者瞧不起天下所有人,自认为自己最聪明,常常招来他人的不满和怨恨,于

在紧张的学习生活之余,我也有属于自己的一片天空,一块沃土,在那里我播下欢乐与知识的种子——看书.　　站在阳台上,风轻轻地拂过脸颊,我捧着宝贝似的书如饥似渴地“啃”着.这天,老师介绍给我们看流传百年的名

这个作文主要写,你通过阅读学到了什么,然后你学到的这个东西给了你自信!比如,你可以说：你非常喜欢读书,因为阅读让你学到了自信!为什么呢?因为你在书中读到过的一个故事,有关自信的,然后你在生活中,恰好也