关于长方体的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/03 15:40:51
关于长方体、正方体的应用题

1、一个梯形果园,上底是80米,下底是60米,高是30米,如果每棵果树占地10平方米,这个果园共有多少果树?2、农场有3.6公顷的稻田,去年收早稻33.5吨,收晚稻37.9吨,今年每公顷收水稻22.3

关于长方体

解题思路:先求出长宽高,可解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

关于长方体和正方体的体积

剪完角后,长方体的长宽高是30、20、5所以容积是:30X20X5=3000立方厘米再问:麻烦能把剪角的算式也写出来吗?而且那个高是怎么得来的?谢谢!再答:(40-5*2)*(30-5*2)*5=30

关于长方体礼品盒

解题思路:棱长解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

关于五年级长方体体积的应用题

设新得到的正方体边长为a,5a*4+3a*4=1928a=48a=6故:原长方体的长为6+5+3=14,宽为6,高为6所以长方体体积:14*6*6=504

关于长方体正方体的数学问题

长方体的所有边共4*(9+4+2)=60;正方体有12条棱,故棱长=60/12=5

六年级数学题:关于正方体、长方体的表面积,正方体、长方体的体

解题思路:表面积增加的是两个底面积和两个边长是3.5分米的正方形的面积,据此可以求出长方体的底面积,然后用底面积乘高即可。解题过程:

五年级数学题:关于长方体的问题

解题思路:8,根据长方体的体积公式倒退即可解答。9题每秒泄洪的体积则是这个长方体的体积。解题过程:

123题目,关于长方体和正方体的

1、27块组成一块后的棱长是3厘米,表面积就是3x3x6=54cm²,原来的27个总的是1x1x6x27=162cm²,相减就是1082、锯成的8个正方体棱长是0.5米,长、宽、高

五年级数学题:关于正方体、长方体的体积,正方体、长方体的表面

解题思路:要使拼成的长方体的表面积最大,则把两个小长方体的最小面相粘合,这样表面积就减少2个最小面的面积;无论怎么拼,大长方体的体积都等于这两个小长方体的体积之和,据此求出一个小长方体的体积,再乘2即

3dmax 关于切角长方体的问题

你先画一个BOX,转化成可编辑多边形,选择要切角的边,在修改器下面找到切角命令,点后面的小方块,会跳出一个框,可以调整切角大小.另外你用切角长方体做的话,不想出现圆角,就把平滑勾了.

六年级数学题,关于长方体和正方体的

锯成相等的三截,注意到宽4.5厘米正好是3的倍数,则沿着宽来截长方形木料.那么每截木料长5厘米,宽1.5厘米,高4厘米.每截木料表面积s=(5*1.5+5*4+1.5*4)*2=67平方厘米三截的话就

数学题关于长方体和正方体的

要增加最大面积,就要亮出最大有面,切开后增加2个面,所以,最大增加:4×6×2=48平方分米同理.最小增加:2×4×2=16平方分米

五年级数学题:关于正方体、长方体的体积,长方体的问题

解题思路:本题主要根据长方体的体积公式进行解答即可求出。解题过程:

关于长方体与正方体的数学问题,

1.两个正方体变成一个长方体,表面积少了两个面.体积不变.所以表面积=2*2*6+2*2*6-2*2*2=40体积=2*2*2+2*2*2=162.这题是1反过来.表面积增加18,就是说长方体的一个面

五年级数学题:关于正方体、长方体的表面积,正方体、长方体的体

解题思路:1题,给长方体做盖,就长乘宽的面积,2题,正方体的6个面都是相等正方形,根据正方形的面积=边长乘边长,再乘6就是表面积,正方体的体积=棱长乘棱长乘棱长。解题过程:见图片。最终答案:(1)0.

六年级数学题:关于正方体、长方体的体积,正方体、长方体的表面

解题思路:表面积减少的是四个长是(3+2)厘米宽是原长方体的宽的长方形的面积,注意原来的长方体的宽和高相等。解题过程:

关于长方体的数学问题.

根据题意,原来那个长方体宽和高构成的是一个正方形,而且这个正方形的便面积和接上的那个正方体的一个面的面积相等,这个面积等于100/4=25原长方体体积=25*8=200立方厘米

关于长方体与正方体的重点知识~

1、长方体和正方体都有六个面,十二条棱,八个顶点,长方体相对两个面面积相等.正方体六个面面积都相等.2、长方体的表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×2体积=长×宽×高3、正方体的表面积=棱长×棱长×6

一个奥数题,关于长方体分割的

首先,由于我无法用图表示过程,所以只好用文字描述,我尽量详细,请你自行画图验证.请注意我的思路.当你画第一条线时,这条线只能穿过一个区域,即长方形自身(只有一份),将其分成两份,即(1-1)+1*2=